1.三四岁的女孩子搭配服装应该注意什么
童装一定要舒适健康，纯棉的或者木代尔、竹炭的料子会比较好~版型选择比较宽松的，这个时候就是要利于身体的成长，不是要强调曲线（而且几乎也还没长出来~~我觉得小女孩们圆乎乎的可可爱了~）不要选择太深的颜色，一方面显得沉闷，另外染色太重对孩子的皮肤不好。
女孩子可以选择一些淡淡的亮色，比如粉红、柠檬花或者淡蓝。鞋子要选择平底的，鞋底比较软的鞋子，一定要养脚。
不要太早穿牛仔裤，据说牛仔裤本来就对女性的身体不太好（尤其是偏紧身的），小孩子身体更娇弱，还是穿柔软些的面料比较好。搭配的话我觉得就活泼点名快点比较好，不要弄得很成熟。
现在一些大人把很成人化的元素（比如黑丝、V领以及过于修身的款式）弄到小孩子身上，我觉得其实不太好。小孩子就可爱点自然点才最好，那样对她的成长也有好处。
总之我认为才三四岁，就穿的健康舒适自然就好，没必要把一些潮流加到小孩子身上。
2.三四岁的女孩子搭配服装应该注意什么
童装一定要舒适健康，纯棉的或者木代尔、竹炭的料子会比较好~版型选择比较宽松的，这个时候就是要利于身体的成长，不是要强调曲线（而且几乎也还没长出来~~我觉得小女孩们圆乎乎的可可爱了~）
不要选择太深的颜色，一方面显得沉闷，另外染色太重对孩子的皮肤不好。女孩子可以选择一些淡淡的亮色，比如粉红、柠檬花或者淡蓝。
鞋子要选择平底的，鞋底比较软的鞋子，一定要养脚。
不要太早穿牛仔裤，据说牛仔裤本来就对女性的身体不太好（尤其是偏紧身的），小孩子身体更娇弱，还是穿柔软些的面料比较好。
搭配的话我觉得就活泼点名快点比较好，不要弄得很成熟。现在一些大人把很成人化的元素（比如黑丝、V领以及过于修身的款式）弄到小孩子身上，我觉得其实不太好。小孩子就可爱点自然点才最好，那样对她的成长也有好处。
总之我认为才三四岁，就穿的健康舒适自然就好，没必要把一些潮流加到小孩子身上。
3.童装5 7 9 11 13码分别适合多大孩子穿啊
童装的码数规格如下介绍： 1.5,7,9,11,13这些码数实际上是叫做年龄码数，所以码数对应的大约就是对应的年龄所穿的，下图是各个尺码详细对照数据 2.比如，童装5码，实际上是年龄尺码为5Y的服装，对应身高为110cm的小朋友。
而这个身高差不多也对应5岁左右的小朋友。 3.这种尺码虽然存在一定的误差，因为不是所有小朋友发育程度都一样。
但是作为一个平均水平，给家长选购衣服时作为一个参考也是可以的。 拓展资料： 1.“尺码”一般指衣服的尺寸码数，衣服、鞋袜肥瘦或大小，以及人体的某些部位长短和大小。
2.常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。
不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。 3.在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A;M号（中号）为160/84A;L号（大号）为165/88A。
“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A, 4.斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。
Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
