1. 服饰搭配教案
动设计背景
本班幼儿年龄段4-5岁，喜欢提问，喜欢解决问题，但不知道团结，想通过这样的区角游戏方式，让幼儿知道团结合作，才能完成。还有幼儿在整理物品上稍有欠缺，不太喜欢整理，想利用这次活动，让幼儿自己整理物品，体验成功带来的喜悦。
活动目标
1、通过自主选择活动区角，与活动伙伴体验合作带来的快乐，并获得成功的情感。
2、能专注、认真地进行活动，善于探索材料的玩法。
3、不乱拿乱放，有良好的收拾整理的习惯。
教学重点、难点
活动重点：通过活动体验和伙伴团结解决困难，带来的快乐。
活动难点：在活动过程中不打闹，活动结束后能收拾好各活动材料。
活动准备
益智区：找瓶盖、迷宫、数圈圈、
建构区：建构示意图、各种积木、小瓶子、牛奶盒
美工区：彩纸、皱纹纸、剪刀、胶水、手工纸、水彩笔 、蜡笔
语言区：给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音 、
数学区：数字卡片、图形配对、量一量、称一称 、比一比、数一数
表演区：小话筒、表演头饰、各种乐器、节奏卡、各种服饰
活动过程
活动流程：激发兴趣——实践操作——分享快乐
一、 激发兴趣
故事引入，今天我们要去奇幻王国，那里有很多很多好玩的东西,小朋友可以去和你的好朋友一起玩？看谁能玩得最好，玩得开心！
二、 实践操作
1、 幼儿按意愿自选活动区和玩伴。
2、 师观察幼儿与投入材料的互动性，加以引导。
2. 服饰搭配教案设计
教案反思
通过活动，让幼儿知道我们要穿大小合适的衣和鞋。在穿正衣服和鞋子后，体验到成功的快乐，培养良好的自理能力。让幼儿知道愉快有益于身体健康。教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
3. 服饰搭配课件
假设你想成为商业/电商服装搭配师的话，那么你至少需要具备的以下的八大能力：
1.具备专业的搭配技术、时尚见解及知识储备(对服饰的风格、色彩、面料、流行趋势、品牌客群定位等专业搭配知识的学习)
2.具备平面广告、产品手册、电商产品的销售搭配策划、推广策划能力及团队组织、执行能力
3.具备组货、商品筛选能力
4.具备发布会、秀场动态展示服饰的视觉策划能力
5.具备终端连带销售手册制作、终端链接销售培训课件制作能力
6.具备市场搭配、流行趋势的分析眼光及敏锐视角
7.具备对产品搭配的文字说明能力
8.具备对消费者着装搭配专业意见的能力、及沟通能力
4. 服饰搭配课
2022年冬季的高级减龄穿搭方案
穿搭1：黄色短款羽绒服＋米色长款卫衣＋黑色运动鞋
轻薄款的羽绒服，上身之后完全没有臃肿感，亮眼的黄色，在这个寒冷的冬季，显得尤为明亮温暖。翻领的设计，时尚感十足。
连帽卫衣长裙，休闲感满满，而且作为内搭一点都不松垮，很有型！更重要的是，卫衣裙舒适宽松，非常适合微胖女人穿搭。
再搭配一双黑色运动鞋，就可以美美地出门了，绝对吸睛。
穿搭2：淡黄色羽绒服＋灰色卫衣＋牛仔裤＋帆布鞋
浅黄色的羽绒服，看起来没有黄色那样亮眼，但更显温柔，适合各种肤色的女性，搭配灰色的卫衣，时尚感满满。
卫衣、牛仔裤和帆布鞋都是街头休闲风的代表，三者的搭配相得益彰，如果是下半身比较肥胖的女性，可以选择将修身的小脚牛仔裤换成深色系的阔腿裤，也会是非常惊艳。
穿搭3：粉色长款菱格羽绒服＋牛仔裤＋浅色短靴
粉色的菱格长款羽绒服，菱格的设计有助于减轻羽绒服的厚重感和臃肿感，看起来会更加轻薄一点，H版型适合各种身材，遮肉又显瘦。而浅粉色不仅少女心满满，减龄效果十足。
减龄不是故意"扮嫩"，想要很好地达到减龄效果，在衣物的颜色挑选上要及其注意。简单的搭配一条牛仔裤，以及浅色短靴，就可以不畏风寒地出门啦，上班通勤的最佳选择之一。
5. 服装款式搭配教案
活动目标：
1．了解汽车的基本结构，能用多种积塑搭建各种内型的汽车。
2．在观察图片的基础上，能围绕主题进行拼插。
3．能根据需要选择玩具，有良好的游戏常规。 活动准备： 各类汽车款式图片、各种积塑材料等。 重难点：在观察图片的基础上，了解汽车的基本结构，能围绕主题进行拼插
6. 服饰搭配教案反思
亮装之舞要通过对服装设计分析，对人心理分析，总结得出
7. 服装搭配教案
我做的是养老院关于一天的食普教案。实用于60岁以上的老年人。
有老年疾病的如高血压，糖尿病，血脂偏高的人群特殊饮食单做个案，这只是普通一天食谱。
均衡饮食，健康为主。
早歺，牛奶半斤，（或稀饭一碗），鸡蛋一个（戓煮或蒸），包子一个（或饺子二个或馒头一个），青菜（咸菜丝）适量。也可牛奶改豆浆，稀饭改面条，戓混沌。
9点加三种水果适量，可打成汁，可食原果品。
12点正歺，除主食与汤外，菜的种类搭配原料得十种以上做一成二素二浑或二浑三素，量少种类多的混合菜。
下午三点又加点心与果
5点可用7种食材配成二浑二素一汤。
这样一天有20种左右果蔬和高档蛋白进入体内，可谓较齐全，有利于健康。
8. 服饰搭配教案中班
穿衣穿鞋要注意
活动目标
1通过阅读画面，知道选择合适的服装可以使自己安全、快乐地活动。
2了解服装有不同的种类、不同的用途。
活动准备
1 人手一张纸
2服装图片若干（可以从一些服装广告上剪下），糨糊，抹布。
3教学挂图和幼儿用书
活动过程
1出示各种服装的图片，导入活动。
教师：
（1）小朋友，这些衣服是什么样的？我们什么时候穿这样的衣服？
（2）有的衣服适合运动，有的适合在家穿，不同的衣服有不同的用处。
（3）我们小朋友也有各种不同的衣服，所有的衣服都适合在幼儿园穿吗？
2引导幼儿观看挂图，逐幅观察并讨论三种活动中小朋友的着装情况。
（1） 教师：幼儿园里的体育活动真多，老师带小朋友玩得可带劲了。瞧，三个小朋友正在玩攀爬架，可是发生了什么事？
①为什么会这样呢？
②绳子系在脖子上非常危险，拿我们参加游戏的时候应该怎么做呢？
（2） 教师：小朋友正在玩爬垫子的游戏，甜甜穿着长长的裙子在爬，自己的膝盖压住了裙子的下摆，想爬也爬不起来。
①我们应该怎么帮助她呢？谁有好办法？
②穿裙子参加游戏非常不方便，我们可以选择什么服装来参加游戏呢？
（3） 引导幼儿阅读踢足球的画面。
教师：①你们看到了什么？发生了什么事？
②小朋友在一起踢足球，其中一个小男孩鞋带松了，另一个男孩的脚刚好踩在上面，他摔倒了。还有一个小朋友的裤脚边的绳子也散开了，自己踩在上面差一点儿也摔倒了。
③他们这样会影响踢足球，我们有什么好办法帮助他们吗？
3引导幼儿进行操作活动，为自己选择合适的衣服。
（1） 教师：这里也有很多衣服和鞋子的图片，请小朋友找找哪些衣服和鞋子适合户外活动的时候穿，找到之后把它粘贴在纸上。
（2） 教师：请小朋友说一说，你选择的是那一种衣服和鞋子？为什么这么选择？
（3） 教师总结：我们上幼儿园的时候，要参加各种各样的游戏，最好不要穿绑鞋带的鞋子、裙子和紧身裤。想穿方便脱的衣服，这样能够更舒适地参加活动。
9. 服饰搭配教案与教学反思
我们要尊重军训的规则，军训的时候不按规则穿服装，让我觉得深刻的反思，这一切都是自己的错误而导致的，没有重视军训，让我觉得我的那点力量始终不够强大，没有配合教官的行为，这一切都是我值得反思的地方，我一定会深刻的反省，让自己在军训当中发光发亮，一定会遵循军训当中的每一条规定！
10. 服装搭配美术教案
在上课之前，让小朋友们都看一看每一个小朋友的花衣服，然后记住他，上课了，老师小朋友对说，今天幼儿园给每个班都装上了一排小柜子，小朋友知道是干什么用的吗？
小朋友回答，不知道，老师说，那么现在请你们把你们的衣服找出来，小朋友找不到，这个时候老师说，你们的衣服都找到了新家，现在去后面的小柜子里面看看，你们的衣服都放进柜子里面了，这样就非常的卫生了
11. 服饰配对教案
目标冬季增减衣物活动学习，孩子们要理解，在冬季增减衣物活动的重要性是日常生活中的一项必须具备的技能，孩子们要掌握增减衣服的方法，时间点等内容，讲课分析老师把冬季增减衣物的重要性和必要性给孩子们讲清楚，并且把方法步骤，时间点等内容列在黑板上，让孩子们学习参考。
最后，让孩子们学会在什么时候增减衣服，增加什么衣服等等内容完成教学目标课程反馈一学期进行总结，对于做的比较好的孩子给予表扬和鼓励。