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声乐流行唱法考前集训营(流行唱法艺考怎么考)

1. 流行唱法艺考怎么考

流行音乐演唱也是初试复试的 准备4首歌曲到时候抽签唱2首 还有小三门的考试,乐理视唱练耳 考音乐学院不是闹着玩的,没有全省前5的水平你是进不去的 每年有几十万的去音乐学院找老师授课,为的就是能够考试的时候走走关系进去 跟你说吧,这个社会就这样,音乐学院就这么嘿 要么实力,要么就是走关系,每年有百万的音乐生要考音乐学院, 当然不会那么容易就进去了,在报考之前我建议你先去找个老师教你一下乐理还有唱歌的技巧,然后再去星海音乐学院的主页去看看今年的招生简章,那里会写清楚报考的详细条件,报考流行音乐系应该不用考乐器,毕竟是不同的一个专业不同的一个系。

学会乐理也是很重要的,你还是去星海音乐学院的主页去看看吧!

2. 流行唱法考试

按照美声、民族和通俗三种唱法分类已经成为青歌赛的惯例,尽管多年来观众早已习惯了这样的分组方法,但自从1986年第二届青歌赛设立美声、民族、通俗分组比赛以来,“三种唱法”就一直饱受争议,直到今天依然争论不休。  1984年首届全国青年歌手电视大奖赛播出后引起了不错的反响,但也暴露出了一些问题。不按唱法分组,只是按照参赛选手单位分为专业组和业余组,这种大杂烩的比赛很不科学。加上上世纪80年代中期,港台有大量流行歌曲进入内地,邓丽君等人的歌在内地已经颇为流行,时任大奖赛总导演的邹友开考虑,第二届比赛能不能把流行音乐纳入进来,然后按照唱法分组比赛。  “当时社会上对于流行音乐尚有争议,邓丽君等人的歌曲都被称作‘黄色歌曲’、‘靡靡之音’,这个时候把流行音乐纳入到大奖赛中来,会不会有什么不妥⋯⋯”,邹友开对此也顾虑重重。自己拿不准就找人商量,于是邹友开把时任音协主席的时乐漾和歌唱家李双江请到了办公室,关起门来开起了小会。当邹友开把自己的想法告诉两位专家的时候,二人竟然不约而同的表示支持。  时乐濛说:“音乐就是要大众化,寓教于娱乐。现在改革开放了,港台流行音乐堵是堵不住的,不如干脆将流行音乐引进大赛,为我所用”。在当时人们的印象中,流行音乐基本上就等同于港台音乐,为了有所区别,他们决定把“流行”唱法改为“通俗”唱法。李双江说:“通俗,就是通俗易懂。歌手唱歌就是要让老百姓通俗易懂”。于是,“通俗唱法”一说就此确立,从1986年第二届电视歌手大奖赛开始,就按照美声、民族、通俗三个组别进行,直到2008年的第13届青歌赛,“通俗”唱法才改回“流行”唱法。三种唱法的划分,改变了中国声乐赛事的格局,在中国的声乐发展史上具有里程碑式的意义。

3. 流行歌艺考怎么考

首先你的作曲是指流行歌的旋律创作?还是音乐学院的多乐器多声部作曲?

前者不需要专门学习 自己玩就好了 后者需要参加联考 过本科线再参加音乐学院面试 需要学好基础乐理 和声学 配器学和基本的作曲写作

如果是电子音乐专业 还需要学音序器的使用 才能考

4. 流行演唱艺考流程

1、台词朗诵考试,  2、形体考试,  3、声乐考试,  4、表演考试。  主要包括台词、形体、声乐和表演四个方面。(大多数院校的表演专业的考试分为初试、复试和三试这几个阶段)  各院校表演专业每年的考试流程不一定是固定的。但即使调整,幅度也不会很大。这里我们以参加的中央戏剧学院的表演考试为例进行介绍。  考试过程我们这里以单招的考试过程为例,统考和单招的考试项目应该是一样的。在户口所在地做为艺术生报名参加高考,于是就有了  

一、初试:  1.首先需要作简单的自我介绍,报考号,身高,来自哪里等。在这个过程中,考生声音要响亮,吐字要清楚。  2.简单的自我介绍后,真正的考核开始了。  台词:考生朗诵自己准备的小说,散文或者寓言,题材最好是关于亲情、爱情或友情的,内容要健康。至于选什么体裁没有严格限制,只要考生擅长就好,但文章长度最好控制在三分钟左右。  表演: 也许是命题,也许是规定情境,一组人一起做。考生都要认真地听好老师的要求,表演时力求真实、自然,切忌矫柔造作或故意卖弄  声乐:考生唱自己准备的一首歌,老师主要考查考生的声音和音准,唱错词了也没关系,声音条件好就行。  形体:考生跳一段自己准备的舞蹈,什么都行,自己准备伴奏,跳舞时注意表情和眼神。  

二、复试:  在这个过程中,简单自我介绍.  台词、声乐和形体跟初试时差不多.  而表演题型一般是集体小品。老师会把人分成几组,然后出题.  需要大家出去准备五分钟左右。大家可已抓紧商量,以求在表演中达到协调。在发挥集体合作的凝聚力的同时,大家也别忘记发挥自己的特长,以便给主考老师留下印象分,但不要过于关注个人得失而损害了整体的协调性。  

三、最后一场考试将更加严格更加细腻,它不但要确定出参加文考录取的考生(正式录取生的二至三倍),并且还要排出关系考生最后命运的专业名次(文考通过最低档录取分数线后的专业录取排名顺序)。  三试一般只设一个考场,各考场的强手都集中到主考场,考试的竞争会异常激烈。语言、声乐、形体实行“综合会考”,均为当场命题的即兴考试,语言不朗诵自选的材料,由考官给一份现成的朗诵材料,准备五分钟后即兴朗诵或即兴演讲,考查考生不经辅导、不经准备的台词能力,包括理解力、想像力与表现力;形体则让考生跟随老师即兴进行些舞蹈动作或形体动作,有时也出些联系表演的形体考查;声乐则跟着考官弹奏的钢琴旋律即兴跟唱,或跟着考官打出某种节奏即兴地跟打出节奏,有时给个简谱与五线谱让考生试唱旋律等。  三试更注重考查表演。  即兴表演题多种多样,有大集体练习,出一道题,20至30人同时表演,考查考生的表演想像力、表现力及形象塑造能力。集体练习便于考官对众多考生进行比较、甄别,考生则应避免一般化,争取“脱颖而出”。  为了更细腻地了解考查考生的表演素质,三试的命题表演一般以双人小品为主,在表演的难度和深度上都要比前二试的要求严格得多

5. 流行唱法艺考怎么考的

没有区别。

通俗唱法,又叫做流行唱法。在中国二十世纪30年代得到广泛的流传。通俗唱法的主要特点是完全用真声唱,追求声音自然甜美,感情细腻真实,而且接近生活语言,轻柔自然。

通俗歌曲的歌词一般都比较生活化,歌词通俗易懂。即使是意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画,而歌词本身也要尽量做到口语化。近几年来,散文式甚至完全口语化的歌词也出现过,给通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。

通俗唱法要求吐字清晰,归韵收声准确。因此,通俗唱法的声间运用大都接近自然形态,也就是一种质朴的本色的声音。即使在其发展过程中,吸收融合了许多种声乐艺术的发声方法,并且自身也在变幻和升华,但是其基本特征仍是质朴的。

韵味独特也是通俗唱法重要的艺术特征。这种韵味,可以是歌曲演唱风格质朴率直的体现;也可以是歌唱者独特的声音技巧,包括唱歌时的控制与放开、强烈的声音与轻柔的声音对比以及气声、哑声、嘶裂声和喊唱声的灵活运用。

并且通俗唱法在表演中,往往借助于夸张性的表演和电声乐器的伴奏。这种表演所造成的氛围,已经不仅仅是歌唱者自己投入,对周围的观众具有极强的煽动性。

6. 流行唱法可以高考吗

1、考试形式

(1)联考内容考试内容为:演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。

(2)校考专业方向划分:大致为音乐学、音乐教育(师范类)和音乐表演。

(3)音乐校考教育类考试内容:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

(4)音乐校考表演类考试内容:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。

2、考试内容

(1)音乐教育类:演唱能力、钢琴、视唱练耳、音乐常识、素质面试等。一般师范类院校和综合性大学开设此类专业较多,对考生的文化成绩要求较高,比较适合艺术特长,同时文化成绩较好的考生报考。

(2)器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐常识、素质面试、乐理等。除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。

7. 流行唱法艺考考什么

流行唱法(通俗唱法)强调乐感与模仿,个性和特色,情感流露和即兴发挥。没有固定模式,人人可唱。

国内声乐界基本形成了以美声唱法,民族唱法,流行唱法三种唱法为主的界定标准。

对于流行唱法的学院派和野路子来说,唱歌能让大众喜欢即是好声音。

8. 流行唱法艺考怎么考试的

你好,考声乐的研无非就是专业主项声乐(民、美、通),笔试:乐理和声、曲式分析、中西方音乐史。

公共课:政治、英语这个主要是声乐专业的。希望会帮到你。

9. 流行唱法可以报考的大学

音乐表演专业不用。

音乐表演需要学声乐,器乐是培养德、智、体、美全面发展且具有器乐演奏才能的实用型音乐人才。能够通过对理论以及专业方面的学习在社会文艺团体、以及中、小学、企事业单位、文体机关从事音乐表演、教学、组织等工作。

艺考是近几年比较流行的高考,很多学员通过艺考考入理想大学,准备参加艺考的学员比较关注艺考信息。

10. 流行唱法艺考怎么考要会乐器吗

  1、声乐演唱

  考生自备歌曲三首,内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首,考官抽选一首,共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

  需要注意的是,考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师,如需伴奏,考生需提供伴奏谱(五线谱)。

  2、乐器演奏

  键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)——练习曲一首;自备乐曲两首,抽考其中一首,每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。  3、乐理

  音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。

  常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。

  4、视唱练耳

  这部分主要包括视唱、练耳和节奏三个环节。视唱主要是看着谱子来唱出音程、旋律和节奏,可以买本视唱书然后跟着琴唱;练耳要在安静的环境下,仔细聆听音程、和弦,然后再跟着唱;节奏这个没有什么诀窍,只能多练习多跟琴练习,掌握每个音的节奏。

  5、文化课分数

  对考生文化课的分数要求也越来越高,这对于艺考生来说无形中又加大了压力。一方面要准备专业课的考试,另一方面文化课还不能落下,所以艺考生的压力并不比普通高考生的小。想要报考一所不错的院校,除了专业课要加强以外还不能把文化课落下,并且文化课分数还要相对高一些。

11. 流行唱法能考音乐教育专业吗

不同的国家和地区对于器乐生的音乐表演考试身高要求可能有所不同,但一般来说,大部分乐器演奏类考试会对考生的身高有一定的要求。

例如,在一些国家,例如美国和英国,大多数乐器演奏类考试要求考生的身高在170厘米以上。而在一些亚洲国家,例如中国和日本,虽然没有明确的身高要求,但身高较高的考生可能会更有优势。

需要注意的是,身高要求并不是所有乐器演奏类考试都必须的条件,有些考试可能会对考生的其他条件,如演奏技巧、音乐知识、经验等进行比较全面的评估。因此,考生应该根据具体情况来选择是否参加身高要求相关的考试。

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