1. 社区流行病学研究方法
调查的准备工作一般包括下列内容。
1、查阅文献资料 通过查阅文献资料掌握国内外有关研究动态，借鉴别人的经验，使调查工作有的放矢，效率更高。有条件者可考虑应用现代文献检索手段，如联机检索、光盘检索、国际互联网等技术。
2、课题设计 在掌握当前研究动态的基础上，进行周密的课题设计。
3、课题评议 将完整的课题设计计划提交有关专家组进行评议，对选题的先进性、科学性、可行性等加以分析。专家评议的组织和实施一般由所申请资助课题研究的机构负责，也可自行邀请有关专家进行评议。
4、联系现场 流行病学调查对象为人群，这就决定了其研究必须有一个可以提供研究所需的全部信息的现场。根据研究目的和实际情况确定所要选取的现场，如某一个或几个社区或医院等。在此基础上，对现场作考察，并与有关人员取得联系，获得其同意和配合。
5、预调查 根据研究方案和已拟订的调查表，选择研究样本一定比例（10%～20%）的调查对象进行预调查，以检查研究设计是否有缺陷，调查计划是否可行，以便进行必要的修改与调整。
6、培训调查员 在正式调查之前，必须严格培训调查员，以保证获得准确的资料。培训的内容主要包括统一凋查方法、调查标准、变量的执行定义、疾病或其他结局的判断标准、采集标本的方法及其保存条件等，使每一个调查员都充分了解调查的目的、意义、内容、方法和质量控制系统，并熟练掌握调查的有关手段和技巧。
2. 简述社区流行病学资料的内容
社区卫生服务中心工作主要内容：
预防服务：包括传染病、非传染病和突发事件的防控。
1、传染病的预防即社区一般病因预防、二级五早预防和三级预后康复预防。
2、非传染病预防即一般危险因素预防、二级早期疾病干预、三级防残预防。
3、突发事件的预防，是指隐藏在“健康人群”内的，且能突发严重卫生问题的监测预防。
医疗服务：除在医院开展门诊和住院服务外，重要的是根据社区居民的需要，开展家庭治疗、
家庭康复、临终关怀等医疗服务。
保健服务：对社区居民进行保健合同制的管理，并定期进行健康保健管理。
健康教育：健康教育是实施预防传染病、非传染病和突发事件的重要手段，很多卫生问题。
3. 流行病学方法在社区护理中的应用
流行病学调研护士岗位职责 :
（1）在科室负责人和护士长的领导下，在公共卫生医生的指导下进行工作。
（2）遵守各项规章制度，熟悉流行病学调查方法，遵守科研伦理，根据项目要求，在流行病学工作的调查中认真、负责，保障所收集的资料和信息客观、正确。
（3）熟悉流行病学知识，配合相关人员根据流行病学提供的常见疾病的病因和流行因素，筛查“高危”人群，为其提供干预措施，预防疾病的发生。
以及根据疾病的自然史和预后，为病人提供疾病的“三级预防”措施。
（4）参与针对辖区内不同人群开展健康咨询及危险因素干预活动，参与定期举办的流行病防治知识讲座，发放宣传材料，提高社区居民自我保健能力和健康水平。
（5）配合专业机构开展流行病的病情和相关危险因素的监测，定量分析和预测流行病情及流行趋势，数据采集做到准确、及时。
（6）积极参加流行病学相关知识的学习，并在公共卫生专业医生的指导下积极开展新业务、新技术。
（7）运用流行病学方法开展社区护理科研，撰写护理论文，完成继续教育规定学时与学分，每 5 年累计参加技术培训时间不少于 3个月。
4. 社区流行病学研究方法有何特点呢
（一）开展社区卫生状况调查，协助社区管理部门实施健康促进。
（二）开展免疫接种、传染病的预防与控制工作。
(三）开展一般常见病、多发病的诊疗以及诊断明确的慢性病的规范化管理工作。
（四）提供院外急救服务。
（五）提供家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭卫生保健服务。
（六）提供双向转诊服务。
（七）提供妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等重点人群的保健服务。
(八）提供康复服务。
（九）开展健康教育与心理卫生咨询工作。
（十）提供计划生育咨询、宣传服务。
（十一）提供个人与家庭的连续性健康管理服务。
（十二）在社区建设中，协助社区管理部门不断拓展社区服务，繁荣社区文化，美化社区环境，共同营造健康向上、文明和谐的社区氛围。
（十三）根据社区卫生服务功能和社区居民需求，提供其它适宜的基层卫生服务
5. 社区常用的4类流行病学研究方法及特点
学校开展法制教育主要有以下七种形式
一、学习
在《宪法》宣传周，我组织学生学习宪法，让学生了解宪法的基本精伸，知道:宪法是国家的根本大法，是所有法律立法的依据。在平时有计划的组织学生学习与我们青少年学习生活有关的法律法规，尤其是学习《未成年人保法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教育法》，让他们真正了解这些法律的基本内容、知法、懂法、守法、护法。用法律武器来维护自己的合法权益。
二、宣传
我利用节假日和寒暑假组织学生深入到社区进行宣传，向居民宣传《道路交通安全法》、《治安处罚法》、《环境保护法》、《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》、《老年人权益保障法》、消防法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等。让全社会形成遵纪守法的社会风气。
三、表演
同学们把自己在平时的学习生活中观察到的违反校纪校规的人和事以及违法行为，编成故事、小品、相声、哑剧等进行表演，表演的同学演的惟妙惟肖，观看的同学津津有味，有的同学自己边看边对号入座，深受教育。
四、参观
学校利用春秋游，组织学生参观上海女子监狱;参观上海市少年犯管教所;参观街道工商所，在参观的过程中，同学们说:我们青少年一定要加强法律知识的学习，才会知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能做的，哪些事情做了就是违法犯罪，是要受到法律制裁的。进步明确了青少年增强法律意识和法制观念的重要性。
五、报告会
我校定期举行法制报告会，请法院的同志来校讲青少年由于不懂法违法犯罪的典型案例;请工商所的同志来校讲食品安全;请少年犯管教所的少年犯现身说法，我为什么会走上犯罪的道路?使学生受到生动的法制教育。
六、办法制报
我在六年级和八年级的政课教学中，教学了相关的法律法规后，我组织学生办法制小报，要求学生在这份报纸中，介绍一部法律的有关内容;介绍一个典型案例;写一篇学法的体会;有个小小的调查报告。再把同学们办的一份份内容丰富、图文并茂的法制小报在校内进行展览，这又是一种学生自我教育的好2形式，深受学生的欢迎。
七、知识赛
通过定期的法制教育，学举行法律知识竞赛，有时是进行某一部法律的知识竟赛;有时是某些专题的法律知识竟赛，法律知识竟赛也是学生自我教育的好途径。通过竞赛，学生可以学习、了解、掌握更多的法律知识。
6. 社区流行病学研究方法论文
齐日迈，蒙古族，1927年11月生，内蒙古卓索图盟土默特左旗（今辽宁省阜新蒙古族自治县）人。
1951年毕业于中国医科大学，在沈阳传染病医院工作。1958年调内蒙古医学院附属医院，任传染病科主任。教授、主任医师。
主要从事传染病临床、教学工作。著有《传染病学》、《伤寒与沙门氏菌病》、《病毒性肝炎》、《脑炎与脑膜炎》、《波浪热》、《酒与疾病》等8部专著，其中《病毒性肝炎》获全国优秀科技图书奖，《酒与疾病》获全国科普优秀作品奖。主编、参编《蒙汉英日俄文医学名词词典》、《实用儿科学》、《老年病学》等，发表论文30余篇，其中《草原上的日本脑炎》载日本《医事新报杂志》。曾被评为全国卫生系统先进工作者，全国教育系统劳动模范，内蒙古自治区先进工作者、劳动模范，获教育部颁发的人民教师奖章。历任全国科协委员，中华医学会理事，全国科普协会委员，少数民族委员会理事。
7. 社区流行病学调查
流行病学个案调查包括：1.一般条件：患者姓名、性别、年龄、详细地址、职业、发病时间、发病地点、初次就诊单位、确诊单位、报告时间和单位。2.临床表现：症状和体征，实验室检测结果。3.流行病学调查：发病前活动范围、饮食、饮水、接种史、家庭成员、接触者、人群、疫点消毒、患者隔离、患者排泄物处理等。
一、流行病学的由来：
流行病学又称医学和健康科学，是研究特定人群中疾病和健康状况的分布和决定因素，研究预防和控制疾病、促进健康的策略和措施的科学。它是预防医学的重要组成部分，是预防医学的基础。流行病学是在与危害人类健康的严重疾病的持续斗争中发展起来的。早年，传染病在人群中广泛传播，给人类带来了巨大的灾难。人们对传染病进行了深入的流行病学调查，并采取了预防措施。
二、流行病学特征：
(一)群体特征。流行病学关注的是一个国家或地区人口的健康状况，它往往关注的是大多数人口，而不仅仅是个人的发病率。
(二)以分布特征为出发点。流行病学以疾病的分布为认识疾病的出发点，即通过收集、整理和调查疾病在时间、空间和人群中的分布特征，揭示疾病发生发展的规律，为进一步研究提供线索。
(三)特征比较。比较的思想贯穿于流行病学研究的始终，比较是流行病学研究方法的核心。只有通过比较调查和分析，才能找出疾病的原因或线索。
流行病学是科学和医学教育网络的汇集和整理，研究疾病的分布规律和影响因素，从而探索病因，阐明流行规律，制定预防、控制和消除疾病的对策和措施。这是预防医学的一个重要课题。该研究方法不仅适用于疾病的研究，也适用于预防医学中环境卫生、劳动卫生、食品卫生等各种有害因素对人体健康影响的研究。同时，在临床工作和疗效评价中常采用流行病学分析方法来探索和解决存在的问题。因此，流行病学又称方法论，是基层卫生工作者和乡村医生从事防治工作必不可少的预防医学知识。
8. 社区流行病学研究方法有哪些
1. 幼儿园传染病和流行是存在的。2. 原因是幼儿园儿童年龄较小，免疫系统尚未完全发育，抵抗力相对较弱，容易感染传染病，同时，幼儿园是一个人群聚集的场所，不洁的环境或不良的生活习惯也容易使传染病流行。3. 三个基本环节是：预防、监测和处理。预防是通过定期接种疫苗、加强卫生宣传教育等措施降低传染病发生的概率；监测是指及时发现可能存在的传染病感染病例，加强对教职工和幼儿家长的监测，发现问题及时隔离病例并协助相关部门开展追踪调查；处理是在发现传染病或流行病情时，及时采取隔离、消毒、通报等措施，同时加强家庭和学校的联系，确保病情得到妥善处理。
9. 社区常用流行病学研究方法
社区医学是一门研究如何维护和促进人群健康的医学学科。社区医学通常借助社会医学、预防医学的观念和理论，利用流行病学与卫生统计学的基本方法，通过开展社会调查、社区调查和人群筛查等活动收集信息和资料。并对此进行统计、分析和评价，然后作出社区诊断，找出影响社区人群健康的主要问题和影响因素，最后，制订和实施一系列的社区卫生服务计划，动用社区内外的医疗和非医疗资源，维护和促进社区人群的健康。