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服饰的搭配美(服饰的搭配美术教案)

1. 服饰的搭配美术教案

教学目标,中班孩子整理衣服学习,要求孩子们掌握这一项日常生活中简单的生活技能,并且独自完成讲课分析老师把整理衣服的方法,步骤,原则以及在整理衣服时所要注意的各种细节性问题,给孩子们一条一条的列出来,并且讲解分析,让孩子掌握整个整理衣服的流程程序,最后,在老师的指导下,能正确完整的完成这项生活技能,整理衣服一学期一总结,对于做的比较好的孩子给表扬和鼓励,对于没有做到的孩子,指出原因并帮助企完成任务,以确保每一个孩子都能做到会整理衣服

2. 服装搭配美术教案

通过户外活动后让幼儿认领自己的衣服,引导孩子先要认识自己衣服的特征,以后尽量多让孩子接有标识的物品

3. 服装搭配艺术教案

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【活动目标】

1、善于观察、发现生活中圆形组成的事物。

2、对圆形进行组合、想象,搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈。

3、体验美术创作活动的快乐和成就感。

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【活动准备】

1、图片:甜甜圈、空心圈、色彩鲜艳的圆形。百滋百特背景图,操作音乐。

2、学具:彩色笔、白卡纸。

3、甜甜圈ppt。

4、幼儿已经能掌握画圆的技巧,并且有过装饰的经验。

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【活动过程】

一、导入。

1、师:出示圆形卡片,你们看,这是什么,像什么?

这里有一个大大的饼,有一只嘴馋的小老鼠闻到了香香的味道,偷偷啊呜咬了一口,变成什么了?出示空心圆,(中间有个洞)是的,有了洞中间空空的,它叫做空心圆。

2、今天空心圆要变魔术了,变变变,会变成什么东西呢?甜甜圈。

3、欣赏图片各种各样的甜甜圈,我们来看一看甜甜圈都有什么口味的?上面有什么形状的美味果酱?

4、你们想吃甜甜圈吗?那我们今天就一起来烘烤甜甜圈吧!

二、教师示范画甜甜圈。

1、学习画空心圆的方法。

(1)你会画甜甜圈吗?怎么画呢?我们先来画圆形吧。(拿出一只黑色的笔)有的甜甜圈大一点、有的小一点(教师画大小不一样的圆)

(2)我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉,原来瘦瘦的甜甜圈,会变成什么样?甜甜圈变胖了,变大了。(教师示范空心圆)。有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去,两个突然黏在一起了;有的甜甜圈被碰倒在一边,只露出了一部分。

(3)叮咚,烘烤的时间到了,新鲜的甜甜圈出炉啦。为了让甜甜圈变得更漂亮,让顾客更喜欢,我们可以在上面挤出小图形,如三角形、半圆形、方形等,还可以画上美丽的花纹(线条)

(4)为了让我们的甜甜圈更美味,我们还可以在上面涂上一些水果酱。你喜欢吃什么味道的?(草莓味、柠檬味、蓝莓味、葡萄橙子味等等。)那我们就来加点草莓味。好了,老师的甜甜圈做好了,你们也来烘烤吧!

2、在烘烤之前,老师有两个地方要提醒小朋友:

第一:一个烤箱的空间有限,我们可以放5-7个甜甜圈(手拿操作纸)

第二:你烤箱中的甜甜圈可以大小不一样,味道不一样,花纹小图形也可以不一样。

3、幼儿操作,教师巡回指导。

四、作品展示。

1、将甜甜圈送入“bestbite”店中。

4. 服装款式搭配教案

先把今天的样式和计划写出来

5. 服饰搭配艺术课程

“服装搭配师”,就职于服装企业及其它相关机构任职;“陈列师”,从事驻店、服装服饰零售终端(卖场、专卖店等);“服装编辑”,就职于时尚杂志、电视、平面媒体;时尚买手、造型咨询师、自主创业者、高级赔购、衣橱整理师,属于自由职业方向。

6. 服装的色彩搭配美术教案

小鱼的衣服作为美术教案的话,我们主要是让小朋友给我们的小鱼画上漂亮的线条和涂上颜色让他的衣服,就是他的外皮,更加的漂亮,我们可以引导学生画一些圆圈画一些点,然后涂颜色的话选择多种颜色涂,涂完之后要涂均匀,不能有留白色的朝着这个方向去就可以了。

7. 服饰的搭配美术教案设计

让幼儿通过视频了解贫困地区,留守儿童的生活,知道自己生活幸福,另外的地方的小朋友衣服都没有好的!

引导幼儿爱惜衣服,珍惜自己的生活

8. 服饰的搭配美术教案反思

设计这个活动的时候天气已经开始变冷了,我发现很多幼儿都很怕冷,不肯来幼儿园。

出去活动的时候,幼儿们活动起来也不积极,问他为什么不肯活动,幼儿会说我很冷,所以导致他们不敢到教室外面去,有很多家长因为自己忙所以对孩子穿衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,小班幼儿已经有了较强的独立意识,所以要让幼儿认识夏天与冬天的衣服,知道天热要穿短袖和短裤,冷的时候要穿羽绒服和棉裤,家长再忙,幼儿知道今天天气冷就会自己选择衣服,这样就可以使幼儿自己穿衣,少生病,让幼儿健康发展。在上这节课的时候,我发现很多小朋友都不知道自己身上穿的是什么衣服,甚至把身上的衣服说成是夏天的,我让让幼儿自己去摸一摸,但是还是要在老师的提醒下才能说出冬天的衣服是厚厚的,暖暖的。

9. 服饰的搭配美术教案中班

授课目标树叶衣服制作学习要求孩子们掌握这项制作的方法,步骤,工作程序和流程并且自己独立能够完成任务授课,分析老师可以收集一些资料,关于输液衣服制作的方法,步骤,种类以及所用的材料给孩子们讲解清楚,让孩子们掌握程序和程程,以后再动手完成这项制作课堂反馈,把孩子们的作品分组进行展示,挑出好的进行表扬和鼓励

10. 服装搭配美术作业

搞美术的人穿衣风格也不是一概而论的,首先穿衣要考虑场合,特定的正规场合当然是要着正装。平时在生活中,就可以按自己的喜好和心情来了,感觉生活中搞西画的人,穿着比较随性的多一些。画国画的人,还是穿得相对保守一些,这些年穿汉服风格的衣服多一些,跟自己的创作风格比较搭。我自己有时也会穿仿汉服风的民族风元素强一些的衣服,绸的或丝的麻的,生活需要仪式感嘛。

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