1. 新老师第一次上课穿什么
教师服装以西装、工装、大方得体的休闲装，传统服装，民族服装为宜。
1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。不得过于花哨、另类。
2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。
3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。
4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。
6.男教师上班不得着无袖背心、短裤。
7.升国旗仪式着正装 同时，仪容仪表 上： 化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。 不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。 3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。 4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。 5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。
2. 老师第一次上课需要准备什么
资格证面试流程：
1、进入考场，20分钟准备试讲稿，最好能写成简稿，这样才有时间联系
2、备课教案的话，有些地方要求上交，有些是不需要的，所以得看当地的考情
3、要提前准备好教材，熟练好套路，到考试的时候就不会觉得时间紧张
4、时间的时候最好是能脱稿，您想想，如果同样的考生进去脱稿，而您要看稿，这样印象分很不好的，所以建议您能熟练、流畅地说下来 教师资格证面试好好准备是没问题的，祝您考试成功~
3. 新老师去学校第一次上课
考上就等于有了金饭碗了，这就是编制的不公，多少优秀教师被编制卡在大门外，乡镇农村有编制的教师是最轻松的，工资高、没有教学拍名压力，只要说得过去就行，而没编的教师要努力教学，因为低廉的工资外，只能靠教学成绩拿一个学期两千块的奖金，还得是全镇班级考试排名第一。
最不公平的在于地方一些规定，无论你学历多高，无论你能力多强，无论你如何教学多牛，不是师范毕业就禁止考编。
考上编制对于老师来说，目前是同工作高工资，同工作但更惬意。好好珍惜你的编制，起码要对得起教学质量。
4. 教师第一天上课的穿什么
1.上课不睡觉。
2.上课不能吃零食。
3.上课不跟旁人讲话。
4.上课不能做各种小动作。
5.上课认真听讲，积极回答问题。
6.上课集中精力，及时记下笔记。
7.上课有问题，发言先举手示意，且不要发出与上课无关的声音。
8.上课要坐姿端正，不交头接耳，对老师的讲课要有所反应，不能发呆。
9.上课穿着合理。
10.不要让自己身体有异味，勤洗澡换衣。不能影响别人。
11.尊重老师和同学
5. 新老师第一次上课穿什么衣服好
如果肤色较白，则不宜穿冷色调，否则会越加突出脸色的苍白。这种肤色的人最好穿蓝、黄、浅橙黄、淡玫瑰色、浅绿色一类的浅色调衣服。
另外，以较重的黄色加上黑色或紫罗兰色的装饰色，或是紫罗兰色配上黄棕色的装饰色对女子也很合适。黄色部分最好靠近脸部，否则皮肤就会显得过于暗淡。
6. 新老师第一次上课穿什么衣服
1、体育教师服装学校体育教师(包括体育课和参与体育训练的兼职教师),每人每年1件短衫、短裤(150-240元),运动鞋1双(300-450元)。
学校体育教师(包括体育课和参与体育训练的兼职教 师),每人两年1套薄质运动服(450-500)
2、课余训练、比赛补助标准 学校常年坚持课余体育训练的体育代表队的教练员,每天训练都应该有训练费。
3.经费开支 按上述规定标准所需费用从公用经费列支,要严格按照规定要求发放,严禁铺张。各个地方有不同的实施细则标准。
7. 作为新老师,第一次上课,怎么开场
作为一名教师，开场白是非常重要的！一个好的开场白可以让小朋友们打起精神，更好地参与到课程中来！建议您可以这样开场：1. 问候：首先，向小朋友们问好！可以用简单的语言，例如：“大家好！我是xxx老师，非常高兴今天有机会和大家一起上课！”2. 介绍自己：接着，简单地介绍一下自己，如教育背景、教学经验等。这有助于小朋友们更好地了解您，建立起信任关系。3. 简单介绍课程内容：接下来，可以简单介绍一下本节课程的主题、内容和目标。这有助于小朋友们对课程有一个初步的了解和期待。4. 激发兴趣：您可以引入一些趣味性的元素，例如故事、游戏、演示等，让小朋友们更容易投入到课堂中来。5. 强调课堂规则：最后，提醒小朋友们今天的课堂规则，例如要静音听讲、尊重他人、积极参与等等。同时，也可以表示出自己对小朋友们的期望和信任。总之，一个好的开场白应该简洁明了、生动有趣、引入互动，让小朋友们感到舒适和自信，愿意积极参与到课堂中来。
8. 新老师第一次上课应该怎样做
我认为，新教师提高教学有五个技巧：
首先说学生管理问题。造成学困生的原因很多，转化学困生主要靠老师。教育问题说到底就是老师问题，一个好老师，好在什么地方？不仅仅看你教出多少人才，更要看你转化了多少学困生。年轻老师由于缺乏经验，备课时只备教材教法不备学生，所以设计的问题不接地气，布置的作业不适合学生学情，就连课堂纪律也不好维持。这时候学生管理就出现了问题：良药苦口无人买账，强制管理限于顶撞，真是软不得硬不得，不知道怎么办好了。
二，教材的解读和处理上。新老师的知识是碎片性的，没有形成知识体系，没有实用价值。这个时候，如果再一味地照抄照搬教科书、教学参考书或者网络上的东西，整堂课下来就会定理公式书面语满天飞，尽管涉及到的知识点不少，但不到半节课就讲完了。
课堂气氛和教学效果。由于只备教材不备学生，教材解读和处理不到位，再加上教法不当，没有很好地尝试分组教学为基础的高效课堂改革，没有使用赏识教学、快乐教学，没有尊重差异等具体原因，造成了课堂上要么乱哄哄，要么死水一潭，教学效果自然不可恭维。
三、路在何方？
如何改掉上述弊端，实现个人快速成长，早日变成一名合格教师呢？结合上述问题及成因，对症下药，笔者认为应该进行下述努力。
（一）备学生，连接地气培养自信人脉
新教师在备教材备教法的同时，更要花大气力备学生。新教师要在最短的时间内，认清自己所教的每一个学生，班主任和语数外教师还要掌握每个学生的兴趣爱好、性格特点、学习成绩、甚至家庭情况。这样教师就可以连接地气，因材施教，师生相融，引发共鸣，真正达到亲其师信其道的境界，学生管理问题也自然就迎刃而解了。
（二）激兴趣，赏识教学扬起自信风帆
兴趣是最好的老师。新老师要认真钻研教材，研究教法，每节课都尽可能地挖掘课堂知识的乐趣，激发学生长久的学习兴趣。同时本着好孩子是夸出来的原则，在教学过程中要求任课教师不折不扣地实施赏识教学，给孩子创设一个宽松的学习环境，从而最大限度地保护学生学习的积极性。如此，日积月累，形成情趣的良性循环，课堂纪律自然会达到活而不乱静而不死的境界。
（三）岗位练兵，促进自我快速成长
新教师的进步除了指导教师的谆谆教导外，更需要自己勤修内功，促进自我成长。新老师可按如下方法不断提高业务水平：上课前首先查找资料制作课件、编写教学设计，并且第一时间与带教老师沟通，充分听取他们的意见，及时加以改进。其次，找个僻静地方试讲，而且不是一遍完事，而是要进行三、四次之多。每一次也不是只讲一遍，而是每人讲个两、三遍，这样正式上课前已经试讲了五、六遍，甚至七、八遍，所讲内容基本上都记在脑子里了，教材内容不说烂熟于心，也是已经非常熟悉了。其三，在校内外听取名师讲课，及时交流加以借鉴，不断修改自己的教学设计、课件，力求尽善尽美。其四，在上述工作的基础上，把自己想要讲的每一句话都写到纸上，落到实处，去掉废话、不准确的话。其五，在讲课后及时互评并邀请指导教师点评交流，所有青年教师全部参加，尚未讲课的青年教师细心领会，扬长避短，不断改进。区区一节课，多“折腾”几遍，在这样状态下才能长足进步，所谓只要功夫深铁杵磨成针。
（四）瞄准三点，结合学情，予以开拓
新老师上课前，一定要反复研读教材、教学参考书，虚心请教老教师，结合学情必须瞄准三点：即知识点、重点、难点。知识点，是培养能力的最基本要素，只有对所学教材的知识点准确地理解、巩固、熟练地掌握，才能谈得上知识的迁移和能力的提高。所谓重点是指在课文中起关键作用、主要作用的具有现实意义的知识内容或问题。难点是指教材中学生难以理解、难以掌握或者不易解决的问题。这些问题涉及面广而深，有的内容相近容易引起混淆，还有的是平时接触少，生疏抽象等。在教学中只有突出重点，突破难点，才能实现传道、授业、解惑的最终目的。
（五）成绩要上去，教师要下来
走下讲台，能够第一时间掌握学生学情，特别是发现他们的疑点难点，为讲课教师及时调整教学计划，重新处理教材提供了依据。这样，讲课教师才能因材施教，有的放矢。也只有这样才能调动学生学习的主动性、积极性和创造性，才能更好地发挥学生的主体作用和教师的主导作用。同时，讲课时走下讲台，通过不断地巡回在学生中，参与到学生活动中，能够及时针对学生共同存在的疑难问题做出精彩点拨，对个别学生的问题也能够及时解答。既能照顾全体，又能帮助学困生，从而实现教学效果最佳，学生收益最大化。
总之，新老师要学习大禹治水，因势利导，以高超的教学艺术征服学生，以博大的爱心感化学生，以严明的纪律约束学生，实现师生合作双赢，实现由学生转变为老师的质的飞跃
9. 新手老师第一次上课
第一次上课的老师，主要是先和孩子们沟通感情，让孩子们记住你。
10. 新老师第一次上课穿什么衣服合适
我是16年考的高中英语教师资格证。我觉得穿着合适得体就行。不一定必须要西装。因为学校上课的老师也不是每天穿着西装的。
首先，你如果有西装，可以穿西装。如果没有可以穿一件衬衣，穿个黑裤子。女生可以画个淡妆，把头发梳清爽。男生脸要洗干净，胡子头发收拾干净。面试的时候，回答问题要直视考官。
试讲的时候，你就当做底下没人，但是要假装跟下面的学生互动。自问自答。声音要大。