1. 流行舞论文题目
幼师毕业论文选题应考虑到实际情况和研究价值，以下是一些建议：
1. 儿童发展问题：选取幼儿在学习、性格、情感、行为等方面的特点，结合理论研究和实践案例分析儿童发展问题，提出相应解决方案。
2. 幼儿教育方法：选取某一类或某项幼儿教育方法，综合分析该方法的特点、优缺点，阐述它的实现途径和困难，提出改进和发展建议。
3. 幼儿园课程设置：选取一个课程主题，通过研究其设计思路、实施效果、评价标准等方面的问题，探究幼儿园课程设计的理论与实践。
4. 师幼互动：针对师幼互动的相关问题，通过实地调查、研究文献资料，探究神经系统的发展、郎制教育成效等方面的相关问题，提出师幼互动的改善方案。
5. 家长参与：选取家长参与幼儿教育的相关问题，通过调查研究得出相应的数据，并根据数据分析出的结果提出相应的有关意见和建议，促进家长参与幼儿教育的实现。
需要注意的是，选题时应考虑个人兴趣和研究能力，同时需要注意调查和资料的可行性和科学性。
2. 流行舞的论文
陈倩。舞蹈教学中幼儿舞蹈兴趣的培养[J].广西教育，2017,（25）：127-128.
韦祎。校园传承广西少数民族舞蹈的创新实践[J].广西教育，2017,（25）：15-16.
梁晶。自主创业视域下体育舞蹈专修课程的教学内容优化研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版），2017,（04）：281.
3. 舞蹈论文论题
表演艺考的第一道关卡即是面试，通过面试，即可参加接下来的考试。如果通过不了面试，那么后面的考试将无法进行。通常各大院校对于表演专业考生的要求重点是外在的形象，内在的素质以及自己技能这三个方面。
通过面试以后，表演专业艺考可以分为两个个环节——初试，复试，考题以声乐，朗诵，舞蹈，小品为主，且多由考生自主选题，随意性较强。
朗诵：考察考生普通话水平
朗诵时希望听到学生的自然声音，包括普通话水平和语音情况，但最重要的还是对作品的理解，朗诵一般是考生自己选择朗诵内容。
声乐：考生考生的表现力及节奏感
声乐其实就是唱歌，可以是通俗，美声，民族或者其他唱法，考生可以自行选择，声乐与朗诵不同，声乐更倾向于考察考生对音乐旋律和节奏的把握。在声乐环节中，老师并不会依照考生的声乐水平打分，他们更多的考察考生在表演过程中的表现力，包括表情或肢体等方面的表现力。
形体：考察考生的基本能力与感染力
形体可以采用舞蹈，武术等方式展示，同样由考生自选表演内容，形体考试侧重于观察考生是否掌握了一些关于身体运用的基本技能，考官不会按照舞蹈考生的要求强度来要求考生，考生最重要的是表现出一种真实的感受，并且去感染别人。
小品：考察考生的适应能力，交流能力，表演能力以及表现欲望
表演专业的复试，通常是演集体小品，考生分为数组，以抽签方式决定每一组的题目，题目定下来后，考官都会给考生一定的时间在考场外互相沟通如何表演，小品题目有给定的一个情景，多人小品对于第一次见面的考生们而言，考察的内容不仅仅局限于表演本身，还要考察考生的适应能力，交流能力，想象能力以及表演欲望的强弱。作品完成好坏并非全部，考官更希望在这个过程中看到考生对于人，事，物的理解。
除了以上四种明处的考察点，以下三点也是考官考察的重点：
做人态度
态度似乎比考试本身更为重要，据某老师透露，他曾在面试中遇到一位考生，让其陈述个人爱好，该考生说自己喜欢看历史，老师便要问他关于刘邦的看法，不料该考生却错将刘邦安到红巾军名下，老师随即指出其错误，但该考生表现的自负而张扬。老师事后表示，考生表现的谦虚得体是非常重要的。“站在老师的角度，这样的学生谁都不敢带”。
文化修养
对于艺考中的文化常识考试，许多老师都表示是必要的，考生的文化素养高，证明其自学能力强，这样便可以主动学习国内外最新的一些行业经验，并从中选择有意的信息，这些人文修养可以帮助演员更快的成长。
素颜示人
今天许多院校都将素颜作为考试的规定之一，中国传媒大学，中央戏剧学院，北京电影学院等高校都要求考生需卸妆后才可以进入考场，有高校还专门为考生准备了卸妆棉。外在形象对电影演员来说是很重要，但是考试最主要的还是从大众审美和艺术审美两个角度来考察。长得很漂亮或者帅气——这是大众审美。长得不是那么漂亮，帅气，气质却很独特，性格线面，这就是艺术审美，也是院校考察的重点。
其实表演艺考的内容总得来说就是以上内容，即使各大院校之间会稍有些许差别，但大方向是一致的，所以表演专业的艺考生针对以上内容做足准备，考试正常发挥即可。
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4. 新颖的舞蹈论文题目
古典舞《锦瑟》取材于晚唐著名诗李商隐代表作品《锦瑟》，诗歌主要是表达诗人追忆自己的青春年华，伤感自己不幸的遭遇，诗人怀才不遇、中年丧妻，辞藻华丽的背后烘托诗人无奈愤懑的内心情绪。
剧目开段是演员慵懒小息的状态，中段是梦里尽情地游玩、与蝴蝶嬉戏，后段是回归现实的怅惘。最后一个姿势类似梦醒后的哈欠。剧目道具圆凳为家宅物品，固可以理解为深闺女子对外面美好世界的向往。
5. 当代舞论文题目
可以分为：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。
1、古典舞蹈：是在民族民间舞蹈基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较长期艺术实践的检验，流传下来的，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。欧洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。
2、民族民间舞蹈：是由广大人民群众在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在群众中广泛流传的一种舞蹈形式。它直接反映人民群众的思想感情、理想和愿望。 由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而形成了不同的民族风格和地方特色。
3、现代舞蹈：是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向。 主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
4、当代舞蹈（新创作舞蹈）：即不同于上述三种风格的新风格的舞蹈，它常常是根据表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸收各舞蹈流派的各种风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，兼收并蓄为我所用，从而创作出不同于已经形成的各种舞蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。
5、芭蕾舞：是一种经过宫廷的职业舞蹈家提炼加工、高度程式化的剧场舞蹈。“芭蕾”这个词本是法语“ballet”的音译，意为“跳”，或“跳舞”，其最初的意思只是以腿、脚为运动部位的动作总称。 法国宫廷的舞蹈大师们为了重建古希秸融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想，创造出了“芭蕾”这样一种融舞蹈动作、哑剧手势、面部表情、戏剧服装、音乐伴奏、文学台本、舞台灯光和布景等多种成份于一体的综合性舞剧形式。 在西方剧场舞蹈艺术中占统治地位达300余年，至今已历四个多世纪。1958年北京舞蹈学校建立引进俄罗斯芭蕾至今也已四十多年。
6. 流行舞论文题目怎么写
先写出你的论点，然后写出时髦就是美的蔽端，举例子反驳这一观点，详细描述你认为的美与时髦就是美作比较，最后收尾说出时髦不是美