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钢琴弹流行曲不连贯(弹钢琴不连贯有哪些方法)

1. 弹钢琴不连贯有哪些方法

作为一名钢琴教师,我认为要想弹好《少女的祈祷》这首钢琴曲,首先得了解这首钢琴曲。

《少女的祈祷》这首世界著名的钢琴小曲,由波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡于1856年所著。曲调清新亲切,充满青春的活力,又有点忧伤。可惜的是这位波兰少女仅仅活到27岁便夭折了,在花样的年华里她谱写了这首乐曲。她的青春虽然短暂,但她留下的这首经典钢琴曲,却成为一支永开不凋的鲜花,永远绽放在世界音乐的百花园里!

这首曲子结构简洁,手法朴素,欢快轻盈,充分表现出一位少女的心境:充满了梦幻和遐想,洋溢着青春和幸福的愿望。

曲子的结构为降E大调,4/4拍,行板,采用了主题和变奏的曲式结构,乐曲旋律优美动听,温婉幽丽,亲切感人,虽略带伤感但异常柔美,真实地表现了一位天使般纯洁少女的美好心愿,它令所有钢琴初学者都喜爱和着迷,几乎每一个学钢琴的女孩都要学习这首曲子,并常常作为演奏时的保留曲目。

《少女的祈祷》用一个温婉、幽丽的旋律作了5次不同的变奏,每一次微妙的变化,都充满作曲家纯洁、亲切、温婉的青春活力。音乐听起来庄重而不失浪漫,纯真而不失情思,华丽而不失规矩。巴达捷夫斯卡用明朗的色彩和波浪式的旋律线表现了天真无邪少女的遐思和幻想。

弹奏这首乐曲时,要注意旋律中三连音和颤音的效果。不稳定的三连音至下而上,奏出的旋律,如同少女的美好幻想和期盼,圆润悦耳的颤音仿佛少女心灵的颤动。乐曲中优美的意境让人沉醉,几乎所有听过、弹奏过它的人都能很快记住它的旋律。

乐曲一开始就将钢琴穿透性的声音用带有装饰音的八度下行旋律展现,仿佛少女正虔诚地迈进庄严的大教堂时宏亮、浑厚的钟声敲响在耳边。音乐在一个短小的停顿后,庄重、柔美的主旋律在高音区用八度构造出甜美的音色飘洒而来,在空中上下回转,旋律自低向高的攀升,如同人们对幸福的祈盼,钢琴稳重的低音与和声规矩的伴奏,让人们又感受到教堂那庄严、肃穆的气氛。音乐营造出一个圣洁的、带着青春气息的少女形象,她如同一朵柔美、娇嫩的花朵,流露出一抹淡淡的伤感,主旋律不断送出幽幽淡淡的清香,投入到亲切、温馨又万般甜美的境界。如此醉人的旋律和温柔的氛围让听过它的人几乎都难以忘怀。

《少女的祈祷》乐曲听起来非常连贯,让人有一气呵成之感。当我们看到它的乐谱时,立刻就可以看出它的主次分部,左手伴奏从头至尾都保持着美好的和声,右手优美如青春般的旋律有规律地变化。《少女的祈祷》每一个段落都有可以用视觉想象做阐述的效果,因而便于乐理入门和钢琴指法练习而又不觉枯燥。”

《少女的祈祷》在单纯中显现出亲切、伤感和柔美。美丽的少女究竟在祈祷什么呢?这也许就是音乐的魅力,人们尽可以自由地发挥想象去体会其中的奥秘……如果把声名显赫的贝多芬比成参天松柏,那么这位少女——巴达捷夫斯卡也许就是原野上的一朵小花。参天大树固然伟岸挺拔、万古长青,而娇小秀气、生命短暂的鲜花却也能默默地散出芬芳。她那柔美、娇嫩的花朵,送出幽幽淡淡的清香,这种亲切、温馨的甜美感受,为人们留下了隽永的回忆。

2. 弹钢琴怎样才能连贯起来

改变触键的用力形式。钢琴触键的用力形式一般包括:垂直方向用力和水平方向用力。像连贯柔和的连奏就需要以水平方向的用力形式触键,这种方式可以使琴键以一种缓冲的方式受力。

力度不是你说用多少就能控制的,需要有具体的方法,和系统的学习,教材是必不可少的,《学钢琴就怕走弯路》是一本好书,还有光盘中的学习过程和细节,都应该是你需要练习的。

3. 弹钢琴不连贯有哪些方法呢

一、因孩子年龄小力气不足而引起的抖动  有很多乐器会根据不同年龄的使用者推出不同的型号,但是钢琴不一样,无论是大人还是小孩,使用的都是同一种规格的钢琴。这就造成一种问题,很多大人用起来很顺手的钢琴,由于小孩子年龄小力气小手也小,弹起来自然也更费劲一些,特别是需要一定音量及音速时,手臂手腕的抖动肯定会更大一些。不过这些现象会随着孩子年龄的增加,手指力量的增强会逐渐消失。所以,在孩子初学钢琴时,对孩子在音量及速度等要求不要超出其能力,以免使孩子负担过重,影响孩子弹琴的自信心。

二、因为上肢紧张僵硬而导致的晃动  肩膀、胳膊及手腕紧张发僵影响重量下垂,而导致震动,这种原因引起的手腕晃动,用肉眼可以很容易观察出来,用耳朵也可以听出钢琴发出的声音呆滞。克服这种问题,只有靠慢练来改进,孩子无论是单音、双音、和弦都应当逐步学会体会肩部、臀部及腕部的放松感,另外,通过多弹些non legato及小连音、短连句来纠正此问题,也是一种不错的方法。

三、手指不能独立站稳,掌关节无支撑力而且不灵活,导致以胳膊震动代替了手指的连续弹奏。  这种问题需要重点练习手指的独立性,多锻炼掌关节的支撑力,坚强手指的力量练习,以及加强灵活性练习,多用抬起手指、快速下键以及保留音练习十分有用。

四、由于手指与手指之间在连续弹奏时没有相互联系移交过程,导致音与音之间声音不连贯而产生“跳动”方式的弹奏。  纠正这种现象要让手指端相互之间的移交过程要在琴键底部完成,移动时保持手的平稳,并用内心歌唱来带动一组音的连续弹奏,手指也要提前准备好连续移动切勿想一个音弹一个音。   当然孩子有时候出现手臂晃动并不是一个原因,而是几种原因的集合,这是就需要老师具体问题具体分析,很多时候需要老师抓住其中一个主要问题来解决,从而也可以促进其他问题的解决。对于初学钢琴的幼儿来说,解决晃动问题需要较长的时间,特别是因为孩子年龄原因而导致的力气不够,更需要时间来解决。

4. 弹钢琴不连贯有哪些方法视频

弹钢琴连音原因其实连音就是将连音线以内的音弹的连贯,具体弹奏方法是:第一指下去以后,待到第二指触键后再起,第三指触键后第二指再起,剩下的弹奏方法一样,这就是连线的具体弹奏方法,钢琴非连音弹奏方法,就是断音演奏,慢慢弹奏就抬起手腕,快弹就就手指立高点像跳音奏法。

5. 钢琴弹奏不连贯如何解决

音准的练习主要是要通过练习听力。这个需要天赋或者是长时间的苦练。建议大家跟着钢琴练音节。也就是从do一直到下一个八度的do。如果没有钢琴,也可以在网上下载电子钢琴或者键盘软件,跟着练习,不过效果没有真正的钢琴好。电子琴也可以的。

另外,建议大家去了解一下简单的乐理知识和发音的物理原理。发音如果准的话,会发出很和谐的共鸣,稍高或者稍低都不会产生这样的连贯的和谐的震动。自己唱的和钢琴音放在一起听起来的话,如果觉得很舒服,一般就没问题,如果觉得有些不稳,或者是觉得不和谐,那么就是音准有问题了。这对处理轻微失准很有帮助。关键是要多练。

然后呢,如果大家是学一首歌,多听原声。听很多很多遍,然后跟着合,唱轻一些,保证自己能听到音乐和原唱,直到你唱到很准为止。

不要先练习高音。先练习中声部以及呼吸法,这样才能够唱得准。

关于呼吸法,我给大家介绍两个简单实用的方法,我个人经常这么练习,长远的效果很好,还有助于提高你唱歌的基本功:

1. 找一个安静的地方。嘴巴自然展开,上下牙齿轻轻咬起,然后吸气。吸气的时候,你能够听到“丝丝”声。对,就像是蛇吐信的时候的声音。吸气的时候注意不要太快,尽量平缓,感到自己的胸腔慢慢鼓起来,被气填满。接着,保持你的嘴巴和牙齿的姿势,一点一点,缓缓吐气,你还是听到“丝丝”声。注意,练习的目标是,“丝丝”声非常均匀,速度一直保持,吐气缓慢而沉着。这个通常需要很长时间的练习。建议你每天都能够练一会儿。

2. 蜡烛吹气发。找一个没有风的地方,最好是室内。对着一根点燃的蜡烛轻轻吐气,尝试两种口型——圆润的"O"型,以及自然的口型。注意,吹起的时候保持蜡烛的火苗持续燃烧,持续向着对面,尽量保持火苗不抖动。

按照上面我说的方法把音准和呼吸法练好,保证你的音准没问题~ 效果要看你自己是否勤奋了。

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6. 弹钢琴音不连贯

没有连线音弹奏叫断音奏法,就是弹后音手臂就抬起,开始学琴老师要吊手就是断奏弹法。     连音也叫圆滑音弹奏,就是在弹第二音前第一音的手指不抬起。

7. 弹琴连贯度不行怎么训练

1、一对一指法:一对一指法是练习钢琴的最基本也是最简单的指法,可以黑白键一对一,也可以单纯的黑键或白键一对一。

2、穿指法:穿指法顾名思义就是一根手指穿过一个甚至多根手指的方法,一般常用的穿指法是一指穿过第二、第三指,例如C大调的弹奏时就会用到穿指法。

3、越指法:越指法是用来弹奏更低音时,双手跨度比较大时弹奏,第二或第三、第四指从一指上方穿过,这里要注意只能是其他手指从一指穿过,不能第四指穿过第三指或者第二指这样是不规范的。

4、扩指法:扩指法是指弹的音节大于手指之间的跨度时,我们就要用到扩指法。扩指法任何两个手指都可以完成,没有固定的要求和规范。

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