1. 高中音乐流行风
要学主专业，试唱，练耳，乐理，副专业。分别是180分,30分,30分,30分,30分。一共三百分如果以前什么都没学过的话一般是以声乐也就是唱歌为主专业钢琴为副专业比较好。
主专业要学什么是随自己选的，但前提是你选的专业要有考上大学的可能性。比如说从来没有学过钢琴的，但非要拿钢琴作为主专业那就不可以。
一般来说什么都没学过的同学选主专业的话就是学声乐如果主专你有一定的基础选的是乐器或舞蹈的话，那么副专就必须要学声乐。
当然如果主专选声乐的话，副专学什么都是随你自己选的。因为副专的要求不是特别高。不管主副专业学的是什么，试唱，练耳，和乐理都是必须要学的。
2. 高中流行音乐课的教案
设计意图 家的浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起游戏玩耍。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的，为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响，让幼儿在活动中学会感激，学会报答，学会关心，学会爱。父爱是深沉的，但是深沉的爱却难以被年幼的孩子察觉。因此设计了这个音乐活动《好爸爸，坏爸爸》。 教学目标： 1、尝试根据歌词内容运用动作、表情展现爸爸的神态。 2、理解“好爸爸”、“坏爸爸”对自己的爱。 教学准备： 音乐CD，录音机。 教学过程： 一、完整欣赏歌曲。 请你仔细听一听，这个小朋友为什么一会儿说有个好爸爸，一会儿又说有个坏爸爸？儿歌《好爸爸、坏爸爸》我有一个好爸爸做起饭来，锵铛铛锵铛铛洗起衣服，嚓嚓嚓嚓嚓嚓高兴起来，哈哈哈哈哈哈打起屁股，啪啪啪啪啪啪嗯真是稀里哗啦爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸哪个爸爸不骂人哪个孩子不害怕打是亲来骂是爱哪个不是好爸爸 二、根据歌词意思创编A段动作，进行表演。 1、学爸爸做饭、洗衣服 2、学爸爸高兴时的样子 （1）这个小破鞥有为什么说他有一个好爸爸？ （2）巴巴爸爸高兴时，是怎么笑的？我们一起来学一学。 （3）你爸爸笑的时候，还会有哪些动作？ 3、学学爸爸生气的样子 （1）小朋友做错事情时，爸爸会怎么样呢？他是怎么做的？ （2）爸爸打过你吗？爸爸为什么打你？被爸爸打了，你心里会觉得怎么样呢？ 4、完整表演A段 你觉得这是一个好爸爸还是一个坏爸爸？为什么？ 三、根绝歌词创编B段动作，进行表演。 （1）这段音乐听起来和刚才有什么不一样呢？ （2）你想用怎样的动作来表现这段音乐呢？ 四、完整表现歌曲 1、分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子） 提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。 2、男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。 五、情感教育 我们都有一个好爸爸，所以我们也要做一个好孩子，不能让爸爸生气，好吗？ 活动反思 整个活动下来，虽然孩子们的兴趣很浓，在课堂上发言也比较热烈，但是总体感觉目标的达成度不高，在“感受和爸爸在一起愉快、甜蜜、安全的感觉。”这一点上，孩子们似乎没有贴切的表达。 可能有几个原因造成了上述情况： 1、前期的经验准备不足，很多小朋友都没有和爸爸一起玩相关游戏的经验。 2、父亲的爱往往是比较含蓄的，甚至会用一种比较严厉的方式表达出来，而且在家庭中，很多母亲并不注重培养孩子对父亲的崇敬，往往会在孩子面前数落父亲。小精灵儿童网站温馨提示：父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。
3. 高中音乐鉴赏流行风
《画心II》脱胎于《画心》，保留了原作的精髓，融入提炼自电影《画皮II》的意境。《画心II》较之《画心》，在编曲上做了大幅度调整，开篇弦乐铺陈出氤氲的气氛，长达1分钟的飘渺吟唱令听者犹如进入“仙境”。张靓颖空灵的声线晶莹通透，令情绪细腻如丝。《画心II》拿掉了海豚音，使歌曲更接近流行音乐，整首歌听起来更为舒缓绵长。
《画心II》延续了凄美动人的幽怨旋律，歌里的感情有隐忍有爆发，但张靓颖站在角色的立场去演绎，演唱技巧纯熟运用，情绪也有充分表达。
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4. 高中音乐课流行音乐ppt课件
音乐教师必须充分了解学生思维活跃、敏捷和善于模仿的年龄特点，在加深感性认识的基础上，逐渐上升为理性认识。
利用多媒体课件教学，吸引学生音乐是抽象的艺术，很难用语言进行具体的描述。现代音乐教学通过信息化和多样化的教学手段和方法，运用视觉和听觉的震撼力和极强的感染力，增强了教学效果，提高了教学效率，使学生在激情和愉悦之中掌握知识内容。通过多媒体教学，学生不但学到了知识，也陶冶了情操，培塑了个性。
5. 高中音乐曲目
高中一共有13门学科，分文化课和素质教育课。
文化课有语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
素质教育课有体育、美术、音乐、技术。
高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。
中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。
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6. 高中音乐流行风观评课记录
音乐绪论。民歌艺术。歌曲。流行歌曲。中国民族乐器。西方音乐。综合艺术（中国戏曲，歌剧，舞剧）。
大学音乐鉴赏的教学目的，不仅仅是培养学生对音乐的感知力、理解力和判断力，而曼重要的是站在培养人和塑造人的高度，通过全面挖掘音乐的本体功能，促进学生人格品质全面和谐地发展。
7. 高中音乐流行音乐
2021年天津市高中音乐教材使用的人民教育出版社版本的教材。