1. 现在小学语文都学什么
小学语文课程标准的五大领域指识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习。
阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”1～2年级为“写话”，3～6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
2. 现在小学语文都学什么知识
共有四个版本，详情如下：1.人教版的小学语文教材是中国大部分地区使用的，是业界公认的中小学教材编写实力最强、最权威的；2.苏教版语文经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。
江苏省的小学都用苏教版的语文教材，北京、山东、山西、陕西、安徽、海南、福建、黑龙江、云南、甘肃、广西的部分区市也在使用；3.北师大版语文教材北师大版语文教材是由北京师范大学出版社出版的，北京、陕西、安徽、新疆、福建、黑龙江部分区市在使用；4.京版语文教材人教版小学语文课本选择了80多首诗歌，其中古诗47首，占教材总量的百分之十三。
3. 现在小学语文都学什么课程
小学语文包括基础字词，古诗背诵，阅读理解，作文等等内容。
1、基础字、词：
包括易读错字、易写错字、重点偏旁组成字，形近字，同音字，重点词语、反义词、近义词，成语、特殊构造的词语，如ABAB式、ABAC式等，要重点掌握。
2、重点句子：
以课文中出现的运用修辞的句子、多个动词准确运用的句子、形容词运用准确的句子、运用了生动地描写的句子以及表达作者心理和思想情感的句子等，通过理解分析这些句子，不但会仿写，会造句，还要体会在文中的作用，为提高阅读理解能力打基础。
3、句式转换和修改病句：
句式转换包括：陈述句和把字句、被字句之间，反问句和陈述句、双重否定句之间，直述句与转述句之间的转换等
4. 小学语文到底教什么
1、小学教育 (大专)专业课程
《心理学》、《现代汉语基础》、《儿童文学》、《小学数学课程教学》、《小学语文课程教学》、《教育学》、《基础写作》、《心理卫生与心理辅导》、《教育社会学》、《教育哲学》
2、小学教育 (大专)专业岗位
小学英语教师
小学语文老师
小学教师
课程顾问，教师
小学数学教师
3、小学教育 (大专)就业前景
小学教育专业就业前景很好，现在小学里非常缺乏老师，因为现在大学生非常不愿意为国家的教育事业做出白己的贡献。导致现在的教育事业特别的缺乏老师，所以在教育事业上来看是非常的缺乏老师的。
5. 现在小学生语文学什么
小学语文教育专业 的 专业课程都有现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、文学概论、西方文论、新闻写作、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、语言学概论、教育学、心理学、美学、文艺学、民间文学、儿童文学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用、影视文学等。
6. 现在的小学语文课主要上什么内容
可以分为以下几个部分：
1.导入部分：教师通过启发性问题、情境营造等方式引导学生进入主题，激发学生的学习兴趣和好奇心。
2.讲解部分：教师对课文的内容、语言、文化背景等进行详细讲解，帮助学生理解课文内涵，掌握语言知识。
3.讨论部分：教师组织学生就课文的问题、争议点等展开讨论，激发学生思考与交流，拓展学生的视野和思维，培养学生的批判思维能力。
4.练习部分：教师设计相应的练习，让学生通过多种形式的练习巩固所学知识，在练习中提高语文应用能力。
5.总结部分：教师对本节课学习的重点进行总结归纳，让学生得出深层次的体验和反思。同时，教师还可以给予学生一些实用的语言技巧和学习方法，提高学生的自主学习能力。
6.作业布置：教师针对本节课内容布置相应的作业，帮助学生进一步巩固所学知识，并激发学生的自主学习动力。