1. 音乐表演类型
一拍 二拍 三拍 四拍是音乐中的节拍，也是停顿,像最普通的广播体操就分第一节第二节……播放时：第一节：XXX 一二三四五六七八 二二三四五六七八 三二三四五六七八 四二三四五六七八 …… “一二三四五六七八 二二三四五六七八 三二三四五六七八 四二三四五六七八 ……”就是你所说的一拍 二拍 三拍 四拍。在舞曲中也很常见，但都转为了鼓点，如在拉丁舞中就是：恰恰一恰恰二……等 好象是吧，你再查查资料
2. 音乐表演类型分类
按舞蹈表演形式可分为两种：
一种是传统表演舞蹈。
另外一种是流行表演舞蹈。
舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。
在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
舞蹈一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。
3. 音乐表演包括
歌剧、音乐剧、戏曲的相同点：
一、从艺术表现形式来看 1、都是舞台艺术 2、都属于戏剧 3、都是以音乐和演唱为主要演出形式之一的艺术种类 4、用语言、动作、舞蹈、音乐、道具等形式达到叙事目的（有故事）
二、从艺术创作来看 1、都可以从历史、文学、神话故事等方式取材故事 2、都需要完整的故事结构和人物结构 3、都需要创作唱词（歌词）作为演员的台词（道白）歌剧、音乐剧、戏曲的不同点：一、从艺术表现形式来看 1、音乐类型不同，歌剧是以古典音乐为主，音乐剧以流行音乐为主，而戏曲种类繁多属于中国传统音乐为主，乐器也主要为民族乐器。
2、唱法不同，歌剧是美声唱法为主，音乐剧是流行唱法为主，戏曲有各种各样的唱腔。二、从艺术创作来看 1、歌剧创作严谨、高雅，音乐剧创作随性追求商业、市场效应，戏曲是中国几千年的艺术瑰宝有深厚的文化、历史背景
4. 音乐表演包括通俗吗
幼儿音乐教育
1、 以作品为视角的幼儿音乐分类：①幼儿音乐作品可以根据其体裁，即作品的形式被分为：儿童歌曲、
儿童器乐曲、儿童歌舞剧、交响童话。②幼儿音乐作品又可以根据其题材，即作品存在的内容范畴被分为：游戏题材、生活题材、童话题材、大自然题材。
2、 2001年7月颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》，同年9月实施。
3、 歌词的选择：①歌词内容应积极向上，富有教益。②歌词内容要科学具体、形象生动和易于理解。③
歌词应具有重复性、趣味性。④歌词应富于游戏性、动作性。
4、 节奏朗诵：是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式。虽无旋律，但它同音乐一样有高低、快慢、
强弱、节奏和结构等音乐要素。
5、 指导幼儿学唱新歌的一般步骤：①发声练习，这个环节可有可无。②创设情境，导入歌曲。③教师范
唱：清唱。④引导幼儿熟悉理解歌词，体验歌曲情感。（教师视歌曲难易程度可以采用分句教唱为辅或整体教唱为主的方法）⑤指导幼儿学唱新歌。⑥复习歌曲。
6、 韵律活动：是指在音乐的伴奏下以协调性的身体动作来表现音乐的活动。
7、 韵律活动的类型：律动、舞蹈、歌表演。
8、 律动的分类：生活动作、模仿动作和舞蹈中的动作。
9、 歌唱与动作表演是一体不可分割的。从歌唱教学的角度，重点在“动作伴随歌唱”（表演唱）；从韵律
活动教学的角度，重点在“歌唱伴随动作”（歌表演）。
10、幼儿的动作发展的三个规律：①是从大的整体动作到小的精细动作；②是从不移动动作到移动动作；③是从单纯动作到复杂动作。
11、打击乐器：是指靠击打或碰撞而发生的乐器，有金属制的，有木制的，也有皮革制的。它也叫节奏乐器或敲击乐器。
12、幼儿园常用的打击乐器分类：①按打击乐器的音色（音响特点）分类有：碎响乐器、圆润乐器、脆响乐器。②按打击乐器的材料（材质）分类有：皮革类、散响类、木质类、金属类。
13、为幼儿选择打击乐器的三个原则：①乐器的材质和音色要好。②打击乐器的规格大小和重量及演奏时的数量应于幼儿相匹配。③打击乐器的演奏方法要符合幼儿的动作发展水平。
14、幼儿打击乐的配器原则：（1）打击乐器与音乐性质相匹配。根据音乐作品的性质、情绪和风格选配相适应的打击乐器，以达到协调、悦耳动听的音响效果。（2）表现音乐多用变化对比手法。根据音乐作品的曲式结构、节拍、节奏及旋律的特点，找出相呼应、有对比、有变化的地方，选配适合的乐器，并通过乐器的变换和节奏型的改变以及演奏力度、速度上的变化来表现音乐的呼应、对比及变化。对比变化的编配方法：①强弱的对比；②音色的对比；③节奏的对比；④力度的对比；⑤速度的对比；⑥间插对比。
15、变通谱记谱的分类：动作总谱、图形总谱、语音总谱。
16、动作总谱：是用形状和色彩表现配器方案。
17、图形总谱：是用形状和色彩表现配器方案。
18、音乐欣赏的辅助素材：动作素材、语言素材、视觉素材。
19、组织幼儿音乐欣赏活动常用的方法：语言参与法、动作参与法、视觉参与法、乐器参与法、道具参与法、表演玩耍法。
5. 音乐表演类型有哪些
牌子曲类有：北京单弦牌子曲、山东八角鼓、河南曲子、陕西曲子、兰州鼓子、青海平弦、扬州清曲、江西清音、福建南音、四川清音、湖北小曲、长阳南曲、湖南丝弦、广西文场、东北二人转等。
牌子曲类是以曲牌为基本音乐材料，或单支曲牌反复演唱、或多个曲牌联缀而成，用以说唱故事的曲种。
扩展资料
每一个牌子曲大都以一组旋律线为主，通过加花与速度的变化来表现不同的音乐情绪。偶有开头笛子或唢呐引入的形式，演奏者往往都要根据情绪需要进行即兴处理。
从一般结构的牌子曲来说，慢板进入主题，给人一种高雅入境的感觉，继而很想进入其中一探究竟。接着，用一组对旋律装饰音进行简化的流水板进行情绪的铺展，它如泣如诉、似喜含羞，好像在讲述着一个感人的故事。
进而再进行快板，随着激情强急推进，对原旋律进行更进一步的简化，只保留了原曲调的骨干音，以一拍一音的形式快速演奏，以抒发发自内心的无限冲动与情愫。
在情感表达最高潮时，音乐嘎然而止，令人回想联翩。短暂的停顿之后，用二流水板式的速度和渐慢处理来结束全曲，让人舒畅痛快有余。
6. 音乐表演形式主要分为两大类
根据舞蹈表现形式的特点来区分，有：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。 独舞，由一个人表演的完成一个主题的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。 双人舞，由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流和展现人物的关系。 三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。根据内容可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别。 群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展，能够创造出来深邃的诗的意境，具有较强的艺术感染力。 组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。 歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。 歌舞剧，是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展现戏剧内容的综合性表演形式。 舞剧，以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐、舞台美术（服装、布景、灯光、道具）等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。 第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑舞蹈形象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈三类。 抒情性舞蹈，又称情绪舞，其主要艺术特征是在特定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物——舞蹈者的思想感情，以此来表达舞蹈家对生活的感受和评价。 叙事性舞蹈，又称情节舞，其主要艺术特征是通过舞蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑人物，表现作品的主题内容。 戏剧性舞蹈，即舞剧。 独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧 民舞、芭蕾、国标、拉丁、伦巴、爵士、街舞、踢踏、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔、现代、探戈、华尔兹、......
7. 音乐表演具有什么性质
按照催眠的性质和目的来看，催眠分为表演性催眠、医学性催眠和生活催眠三大类。
另外，催眠还有其他分类方式：从发展阶段的关系来看，催眠可分为权威式、标准式和互动式催眠；从对象来看，可分为个别、集体和自我催眠；从形式来看，可分为言语和非言语催眠（如音乐、抚摸、药物等）。