1. 流行声乐课授课主要内容
艺起钢琴课堂师资力量雄厚，老师认真负责，是一家教学质量很好的培训机构。
艺起钢琴课堂隶属于湖南艺起教育科技有限公司，以成人流行声乐教学、钢琴即兴伴奏教学为主，历经五年风雨，不断打磨课程，为用户带来高质量、高效率的学习内容，完善的讲师团队。
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2. 流行声乐教案模板范文
教学目标
1、感受不同风格的音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。
2、学做音乐游戏活动，进一步提高参与积极性。
教学重点
让学生在游戏、配乐朗诵等活动中感受不同风格的音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。
教学过程
一、音乐游戏
1、师：今天老师带来了一个神奇的口袋，现在我们一起用它来做“传、传、传”的游戏，音乐停的时候传到谁手里就请谁来打开它。(播放《长吧，小孩》音乐，按音乐的节拍传)
2、师：原来口袋里装的是一个可爱的小脚印。你们知道是谁的脚印吗?(装中为班里某学生出生时的脚印)
这是一个小宝宝的脚印，不过这个小宝宝现在已经长得和我们一样大了。我们请他上来和大家见见面好不好?
二、复习回顾
1、师：我们每一位同学的生长都寄托着父母亲美好的愿望，爸爸、妈妈都希望自己的孩子又聪明又健康。老师从大家交来的课前调查了解到，我们许多同学还在妈妈肚子里时就已经开始接受胎教了，有哪位同学知道妈妈是怎样对你进行胎教的?
(学生交流课前收集的资料)
2、(播放《摇篮曲》，学生想象、模仿在妈妈肚子里听音乐)
师：不仅妈妈爱我们，爸爸也很爱我们。有位父亲在得知了女儿出生的消息之后，非常激动地写了一首歌，用音乐的方式来庆祝孩子的出生。让我们一起来听听这首《亲亲我的宝贝》(播放)
三、欣赏《我怎样长大》
1、师：我们来用歌声表达对成长的渴望。(复习《长吧，小孩》)
2、现在，请大家来说一说，我们是怎样才能长大呢?
3、老师为大家朗诵一首小诗，名字叫《我怎样长大》
4、学生朗诵《我怎样长大》
5、这首小诗配上了音乐，成为了一首很美的歌，让我们一起来听一听(播放歌曲《我怎样长大》)
四、小结：愿每位同学都能在音乐的陪伴下快乐地成长!
3. 流行声乐公开课
欧洲匈牙利李斯特音乐学院声乐非常好。李斯特音乐学院创建于1872年，是一座有着古老传统的著名公立高校，现已发展成为拥有完整和专业的音乐教育体系的现代音乐学院。它的声乐教学也非常棒，培养出了很多优秀的声乐人才。
4. 流行音乐声乐教学
艺考的初试可以自由选择歌曲，若是按美声或民族唱法练的，最好唱自己合适的对应的歌曲，而纯是流行唱法的话就无所谓了，只要唱自己拿手的就行。
所以在选择曲目时，你一定要客观的认识到自己的技术程度，歌唱能力，针对自己的长处和缺点，选择合适自己的作品。以技术上有能力完成，表现上轻松自然，完成作品较为圆满为准，切忌盲目贪大，选择自己在难度上，音域上，表现上力不从心，无法圆满完成的作品。也许有人会说：”大作品我也能唱下来。“但是能唱下来并不等于能唱好，所以，选唱把握性不大的大作品倒不如选唱自己能较好完成的中小型作品。
5. 流行声乐课程介绍
基础的有这几种
1.声乐课
在学习音乐中这门的几率占音乐的半壁江山。专业的叫声乐，业余的叫唱歌。
声乐又分为，美声唱法、民族唱法、通俗唱法
美声唱法就像周深唱的《达尼亚》这首歌一样
民主唱法就是我们所熟知的龚丽娜就是民族唱法的代表。
而通俗唱法也就是我们经常能听到的流行音乐
当然了学音乐补只有声乐，还有器乐
（器乐）
器乐有很多，比如说钢琴、古筝、琵琶、笛子、萧等，这些都是，你也可以选择以后当个器乐老师。
我所熟知的是钢琴老师以后可以出来交学生钢琴，然后古筝每个人带学生都不多，因为不太好带。所以每个学校有几个已经很好了。其他的就更少了，当然了，学习钢专（钢琴专业的简称）的，以后出来就业的区域会大一些
2.乐理
乐理学起来真的是要命啊，我也学那么多年了，乐理除了基本的乐理知识以外，其他的还是不太好。
从刚开始学的，宫商角徵羽到后面的调式调性。还有到大学的课程，每一个都难搞
3.听音（练耳）
听音顾名思义就是要你听钢琴他按那个音，然后你听出来了就好了。但这个药通过你很久的练习才行，非一日之功。如果你是绝对绝对音感当我没说（比如说柯南，虽然他五音不全，但不妨碍他有绝对音感，闪光少女里面的一个女生也是有绝对音感，周杰伦也有。绝对音感就是老师弹一个音，尼立马能听出来）
其中就是，听音了，还有节奏和旋律。
节奏：本人天赋不好，节奏硬是练了两年才能和别人相比，就是弹节奏出来你记下来，记完了，在写到五线谱去
旋律：旋律在节奏的基础上加上1234567等
4.视唱
视唱绝对是我最恨的一个，就是她给你谱然后让你唱。你唱对了就好，没对变调就没分。就是1234567
还有学习初期的时候希望有老师或者是同学陪在你身旁，以防你跑调