1. 口语交流常用句型
英语口语对话常用句式很多，如 how are you? fine,thanks.and you? i am fine ,too.thanks so much. what do you think of our english teacher. i think she is beautiful and humoros.
2. 口语日常交流用语
100句最常用英语口语
1.Isee．我明白了。
2.Iquit!我不干了!
3.Letgo!放手!
4.Metoo．我也是。
5.Mygod!天哪!
6.Noway!不行!
7.Comeon．来吧(赶快)
8.Holdon．等一等。
9.Iagree。我同意。
10.Notbad．还不错。
11.Notyet．还没。
12.Seeyou．再见。
13.Shutup!闭嘴!
14.Solong．再见。
15.Whynot好呀!(为什么不呢)
16.Allowme．让我来。
17.Bequiet!安静点!
18.Cheerup!振作起来!
19.Goodjob!做得好!
20.Havefun!玩得开心!
21.Howmuch多少钱
22.I’mfull．我饱了。
23.I’mhome．我回来了。
24.I’mlost．我迷路了。
25.Mytreat．我请客。
26.SodoI．我也一样。
27.Thisway。这边请。
28.Afteryou．您先。
29.Blessyou!祝福你!
30.Followme．跟我来。
31.Forgetit!休想!(算了!)
32.Goodluck!祝好运!
33.Idecline!我拒绝!
34.Ipromise．我保证。
35.Ofcourse!当然了!
36.Slowdown!慢点!
37.Takecare!保重!
38.Theyhurt．(伤口)疼。
39.Tryagain．再试试。
40.Watchout!当心。
41.What’sup有什么事吗
42.Becareful!注意!
43.Bottomsup!干杯(见底)!
44.Don’tmove!不许动!
45.Guesswhat猜猜看
46.Idoubtit我怀疑。
47.Ithinkso．我也这么想。
48.I’msingle．我是单身贵族。
49.Keepitup!坚持下去!
50.Letmesee．让我想想。
51.Nevermind．不要紧。
52.Noproblem!没问题!
53.That’sall!就这样!
54.Timeisup．时间快到了。
55.What’snew有什么新鲜事吗
56.Countmeon算上我。
57.Don’tworry．别担心。
58.Feelbetter好点了吗
59.Iloveyou!我爱你!
60.I’mhisfan。我是他的影迷。
61.Isityours这是你的吗
62.That’sneat．这很好。
63.Areyousure你肯定吗
64.Dolhaveto非做不可吗
65.Heismyage．他和我同岁。
66.Hereyouare．给你。
67.Nooneknows.没有人知道。
68.Takeiteasy．别紧张。
69.Whatapity!太遗憾了!
70.Anythingelse还要别的吗
71.Tobecareful!一定要小心!
72.Domeafavor帮个忙，好吗
73.Helpyourself．别客气。
74.I’monadiet．我在节食。
75.KeepinTouch．保持联络。
76.Timeismoney．时间就是金钱。
77.Who’scalling是哪一位
78.Youdidright．你做得对。
79.Yousetmeup!你出卖我!
80.CanIhelpyou我能帮你吗
81.Enjoyyourself!祝你玩得开心!
82.Excuseme，Sir．先生，对不起。
83.Givemeahand!帮帮我!
84.How’sitgoing怎么样
85.Ihavenoidea．我没有头绪。
86.Ijustmadeit!我做到了!
87.I’llseetoit我会留意的。
88.I’minahurry!我在赶时间!
89.It’sherfield．这是她的本行。
90.It’suptoyou．由你决定。
91.Justwonderful!简直太棒了!
92.Whataboutyou你呢
93.Youowemeone．你欠我一个人情。
94.You’rewelcome．不客气。
95.Anydaywilldo．哪一天都行夕
96.Areyoukidding你在开玩笑吧!
97.Congratulations!祝贺你!
98.Tcan’thelpit.我情不自禁。
99.Idon’tmeanit.我不是故意的。
100.I’llfixyouUp．我会帮你打点的。
3. 常用口语交际句子
口语交际的技巧和方法：
第一，设置一定的交际情景，创设敢说的氛围，能够清楚表达，练习胆量。
第二，训练能说会道的能力，利用各种场合，寻找话题多说，勇于表达自己的观点和想法。
第三，学习一些优秀演讲的经验和做法，观看她们的视频，逐步提升自己的表达能力和技巧。
4. 基本口语交流句子
艾青的诗并不讲究格律，也不押韵，不被任何一种形式所束缚，具有散文的特点， 同时也具有散文的美感，摆脱了对仗工整的格律反倒并没有那种精心修饰的文学化语言， 更偏向于直白的口语化语言，给人一种平常闲聊时的亲切与自然， 因此更殷切地表达了诗人内心所想的和想要说的。
正如艾青的代表作《大堰河，我的保姆》，这首诗散文化的特点已经非常明显，而散文诗细腻的描写，也让艾青的情感显现于诗中，让大堰河的辛劳栩栩跃然于纸上。朴素的诗句却并不简陋，因为表达着艾青对养母深深的热爱、怀念。5. 常用的口语交际英语
PETS口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。 专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。 第二节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。在这一节中要求考生掌握有关个人目前状况，以往的经历以及将来的打算的表达方式。 全国英语口语等级考试时间： 一年举行两次，分为上下半年，考试时间为：每年3月开考PETS-1(B)、1、2、3级，每年9月开考1、2、3、4级。 全国英语口语等级考试地点由考生所在的位置决定，由考生自主选择。但是一定要选择离考生近的、方便的考点。 温馨提示： 应试者学习时还应多听一些相关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语调等。另外， 一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，表达过程有停顿都属正常现象，他们应保持信心坚持下去，同时还要学习一些维持交流或进行交流补救的技巧。 口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功能。第二，在复习中还要培养心理素 质，比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要 为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。
6. 英语口语交际常用句型
日常英语口语语法1
What/How about + N/V-ing?
结构︰What/How about+名词/动名词?
说明︰此句型意为“…如何?”。这是徵求对方意见或提议的委婉说法。
What about the name Smith?
史密斯这个名字怎么样?
What about going to a movie?
去看场电影如何?
What about lending me some money?
借点钱给我如何?
What about washing the car on Sunday?
礼拜天洗车怎么样?
How about the others?
剩余的怎么样?
How about a drink?
来一杯吧?
How about a cup of coffee at a nearby coffee shop?
去附近的咖啡屋喝杯咖啡吧?
What if ...?
结构︰What if+主词+动词
说明︰此句型意为“如果…的话怎么办呢?”。但经常用於反语，有时也变成“即使…也没关系”之意。
What if it is true?
如果这是真的又该如何呢?
What if he doesn’t agree?
如果他不同意该怎么办呢?
What if he comes back now?
如果他现在回来怎么办?
What if the boy’s parents should die?
如果那男孩的父母死了该怎么办呢?
What if I fail!
即使我失败了又怎样!
What ... for?
结构︰What+助动词+主词+动词…+for?
说明︰此句型意为“为什么…?”。相当於“For what…?”
7. 口语交流的常用形式
1.理解沟通的细微差别沟通早已不再局限于口头的交流，而变成人与人之间联系的有效方式。沟通过程中存在着许多干扰和扭曲信息传递的因素，在传达的过程中信息的内容和含义经常会被误解。理解了这种微妙的差别，会使你更加意识到自我提高的需要。
2.说出你的想法当信息被传达时，大多数人会因为怕达不到社会的期望值而羞于表达他们的想法。人们常常在谈话中倾向于保留自己的想法。有效的沟通的最主要的目的就是能在特定的环境中表达出自己的想法。
3.保持眼神的交流每一个谈话者都认为，吸引听众的完美方式就是与其保持眼神的交流。谈话时看着对方的眼睛，往往会将其摇摆不定的注意力吸引到交谈中。如果你想提高你的沟通技巧，想吸引住你的听众的注意力，记得说话时直视他的眼睛。眼神的交流能使谈话者的注意力无形之中集中起来。如果没有眼神的交流，言语交际甚至是完全无用的。
4.肢体语言也很重要肢体语言的表达本身并不需要口头语言。它可以通过个人的特殊动作习惯、表情和肢体行为来完成沟通。有效的沟通需要口头交流与肢体语言的完美配合，从而在听众身上达到惊人的效果。要传达给定的信息，丰富的姿势、生动的表情加上肢体语言是极好的传达途径。面无表情的表达只会导致听众的厌倦，反之多变的表情会得到很好的效果。想提高自己的交际技巧，你应该多观察别人的说话方式。多和自己对话，对着镜子练习自己的肢体语言，找出自己的缺点并加以改正。
5.善于倾听沟通不是单向的过程。倾听与说话一样重要。事实上，大多数交际专家都认为，理想的沟通者听要比说的多。倾诉能缓解人际关系的烦恼，这听起来令人振奋，但有时候仅仅倾听就能获得成功。它不仅能丰富你的交际经验，还能让你在其他人身上获得更多的共鸣。
6.口齿清晰一些人的发音总是使倾听者很费解。在沟通中这是非常重要的，我们应加以重视。清晰的发音会使信息的传达更加有效。这不仅需要深入了解口语发音，更需要努力改善语音缺陷。
7.发音标准演讲时，演讲者必须发音标准才能达到预期的效果。很多时候，因为糟糕的发音，即使演讲家也会遭遇听众的笑场。错误的发音往往会因此而造成所要传达的信息被曲解。如果你的发音需要改进，不要羞于寻求帮助。我们需要纠正我们的发音以保证沟通的有效性。
8.增加你的词汇量沟通的技巧包括时时更新你的词汇量。很多时候在公众场合由于用词不当，最后只有直面尴尬。这正如盖房子不打好地基只会导致房屋的倒塌。学习新的词汇是提高你沟通技巧的宝贵方法。它不仅能提高你的口头表达能力，还可以帮助你更好的交流。一气呵成的叙述能帮助你成功的表达自己的想法，并有效吸引倾听者的注意力。
9.其他有效的沟通方式人类是优秀的竞争者。我们在生活中与他人竞争，并在这个过程中学习新事物。要提高我们的交际技巧，最好的途径是向别人学习。只有通过观察他人你才有机会学到一些有用的东西。观察其他的谈话者会使你学到别人的优点。寻找具有良好沟通能力的同伴并密切观察他们。模仿他们的说话方式和习惯。随着时间的推移，你不但能像他们一样擅长交际，而且还能形成自己的独特风格。
10.多看看自学书籍自学书籍是提高特定技能的完美指南。交际专家把他们的经验转化为文字，帮助幸运的人们学习沟通的技巧。在大量可供选择的书籍中，我们可以模仿书中提到的这些方法来提高自己的交际技巧。这些循序渐进的指示能在很短的时间内，帮助我们深刻理解沟通的理念并提升我们的沟通能力。