1. 钢琴流行音乐教学书籍大全
启蒙阶段：拜厄、车尔尼599（练基本功）、钢基一、二（增强趣味性）
第二阶段：车尔尼849、299，莫扎特、布格缪勒的奏鸣曲集，钢基三四，巴赫小步舞曲 第三阶段：车尔尼740,、肖邦夜曲、巴赫创意曲、前奏曲、赋格、海顿、贝多芬奏鸣曲 当然，如果是好听一些的曲子的话，推荐门德尔松和柴可夫斯基的作品 无论你选择怎样的书籍，哈农练指法是必备用书，最后祝楼主在音乐中找到乐趣。
2. 钢琴音乐书籍推荐
搭配着学更好。 学钢琴一般零入门的都用小汤，这个教材从音符、五线谱、谱号等最基础的开始，就相当于学语文从拼音开始，属于入门教材；一般学到第3册，开始进入钢琴的正式教材《拜厄钢琴基本教程》，一本教材比较枯燥，这时和大汤《约翰·汤普森现代钢琴教程》搭配起来一起学，且大汤属于小型乐曲型的，很好听也很有营养，并且小汤3的程度进大汤1也是合适的，大汤也是拜厄的必要补充；简单的说大汤是小汤升级后的其中一部分。 小汤：《约翰·汤普森简易钢琴教程》是由(美)约翰·汤普森编写，上海音乐出版社出版的一本书籍。 大汤：《约翰·汤普森现代钢琴教程》
3. 钢琴流行音乐教学书籍大全集
无论你是要往流行还是古典方向学即兴。我都推荐你:中央音乐学院出版的张宝国先生的《流行钢琴即兴伴奏基础教程》本人靠它学习进步未碰到过疑虑很顺利。 希望你好好利用，祝你成功！
4. 钢琴流行音乐教学书籍大全图片
学钢琴要学基础乐理，推荐英皇乐理教材。
相对声乐专业而言，弹钢琴掌握的乐理简单，乐理考级到2级就可以了。英皇乐理教材，特别适合零基础的人自学。而且非常讲求严谨性，甚至对每一个乐理符号的书写都有非常细致入微的要求。
附点的位置，如果前面的符头在五线谱的间上，那么附点和符头同高；如果符头在五线谱的线上，那么附点要稍稍高一点，位于该线上方的间内。像这样的细节，初学钢琴的时候可能不知不觉就略过去了，而英皇乐理教材居然都可以捕捉到并整理出来。另外每一章知识点结束后都有相应配套的习题，建议积极动笔做一做，并认真对照答案订正。
5. 流行钢琴教材
一、《约翰汤姆森简易钢琴教程》
1、教材介绍
市面上使用最广的钢琴启蒙教材。简称“小汤姆森”、“小汤”。小汤姆森一共分为八册，现在新版浓缩为五册。
2、教材优点
（1）、一套著名的钢琴教材，提供了一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。
（2）、孩子很快就能接触五线谱。
（3）、教学步骤简易，教学进度快。
（4）、重复练习，巩固知识。
3、教材缺点
（1）、黑白插图，缺乏视觉联想。
（2）、音乐性相对差，缺乏趣味。
（3）、直接上线，对学童逻辑思维能力要求高。
4、教材进度及目标建议
一般来说，钢琴老师学完小汤第一册或者第三册之后，就会直接跳到大汤姆森，或者是拜厄这本教材。学的比较快的孩子，大概一年就可以弹完小汤第一册到小汤第三册。
二、《巴斯蒂安钢琴教材》
1、教材介绍
巴斯蒂安是根据儿童生理、心理特征编写的一套最具有趣味性的钢琴基础教材，这套教材特别适合初学的孩子，他的内容非常有趣且内容全面。
整套教材一共分为五册，分为《基础》《乐理》《演奏》《技巧》《视奏》5本，将钢琴学习过程分成五个阶段。按照教材学完这五个阶段，孩子大概可以达到继续学习车尔尼599的钢琴演奏水平。
2、教材优点
（1）、根据儿童生理、心理特征编写的一套最易学习、最具趣味性，并附有引导性详解的钢琴基础教程。
（2）、分册目的明确，教学流程清晰，双基内容训练扎实。
（3）、教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。
（4）、本教程采用循序渐进的多调性教学法。
（5）、全方面训练孩子的音乐综合素养。
（6）、丰富的插图，吸引孩子的注意力，并适合于孩子的审美与喜好。
3、教材缺点
（1）、一套钢琴书分册过多，难以携带。
（2）、要求教师自身素养极高，拥有较好的教学知识与教学能力。
（3）、对孩子的综合素质要求比较高。
4、教材进度及目标
（1）、学习节奏
（2）、指法谱弹奏训练
（3）、固定音高的音名谱教学
（4）、多调性教学法，训练和声感。
（5）、五线谱教学，孩子将学习演奏记号，加强日常学习及训练。
巴斯点还安排乐理题和手指练习曲，将已学知识点进行巩固。教材配套有钢琴名曲教材，叫做《可爱的钢琴名曲》，让孩子在演奏基础的钢琴练习曲时，能够接触到更多经典的钢琴曲，提升学习兴趣，丰富乐感。
三、《菲伯尔钢琴基础教材》
1、教材介绍
《菲伯尔钢琴基础教程》是美国的菲伯尔夫妇经历过20多年的反复的测试编写而成。教学理念独特，教学模式新颖，教材设计科学，彻底的颠覆了儿童学琴的传统教学模式。一共分为6个级别，每个级别2册，分别是《课程和乐理》、《技巧和演奏》，同时这套教材还附有一张非常好听的CD音乐伴奏。
菲伯尔夫妇还编写了一本《我的钢琴第一课》钢琴启蒙教材。这本教材整体的教学理念和《菲伯尔钢琴基础教程》大致相同，相对普通的钢琴教材，教学内容会更加细化，教材进度相对较慢，同时配有非常可爱的插画，适合年龄偏小的孩子。
2、教材优点
（1）、本套书分两册《课程和乐理》、《技巧和演奏》。
（2）、由浅入深的综合性音乐读物——音乐风格多样通过书中的预备练习、练习曲和乐曲，学生可以掌握正确的演奏技巧，养成良好的演奏习惯。
（3）、CD伴奏，添加演奏乐趣的同时，富有音乐性的给孩子提供稳定的节奏节拍感，帮助孩子在家练习时同样能够稳定的弹奏。
（4）、丰富的插图，吸引孩子的注意力，并适合于孩子的审美与喜好。
3、教材缺点
（1）、要求教师自身素养极高，拥有较好的教学知识与教学能力。
（2）、需要准备的周边设备较多，例如：音响、cd机。
4、教材进度及目标
（1）、从无节奏指法谱开始，训练手指独立性
（2）、有节奏指法谱，强化指法练习
（3）、指法谱乐器，配套CD音频伴奏，用音乐性训练，让孩子在学期初期就有音乐想象的能力。用音乐伴奏的形式，让孩子提升乐感。
（4）、学习音名谱，通过固定音高和多调性教学法，用伴奏的形式让孩子拥有乐感和稳定的节奏感。
（5）、五线谱教学。经过手指独立性、节奏练习、音名谱联系、固定音高等联系，孩子学习五线谱会上手会更加快速。
每个教材根据编写年限、教学的侧重点都会不一样，教材的使用也可以结合拜厄、车尔尼等等教材搭配使用，补足各项音乐技能。家长应主动和钢琴老师交流，多去了解孩子的音乐特性，为孩子选择最合适的教材。