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社戏在哪儿比较流行(社戏好在哪)

1. 社戏好在哪

一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?(第7小节)   当“我”看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议。   在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!” (第7小节)   当外祖母担心时,双喜看出并写包票

双喜说,“晚 上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?‘’双喜猜出老生不翻筋斗的原因。

吃完豆,又开 船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。 双喜考虑到细节。

也不知道对不对·····

2. 社戏好在哪里

撺掇的主要意思是挑唆、怂恿。

撺掇 cuān duō

怂恿。《西游记》第三十回:“他怪我撺掇师父念‘紧箍儿咒’。” 鲁迅 《呐喊·社戏》:“十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。”

催逼;催促。 金董解元 《西厢记诸宫调》卷二:“遂唤几箇小偻儸,传令教撺掇,隔着山门厉声叫:‘满寺里僧人听呵……得 莺莺 后便退干戈,不得后目前生祸。’”

张罗,安排。《醒世姻缘传》第十九回:“一时庄家忙动,仗赖你娘子又好在厨房撺掇。”

帮助。《水浒传》第二六回:“ 王婆 和那妇人谢道:‘难得 何九叔 撺掇,回家一发相谢。’”

古典戏曲乐器演奏术语。 元 白朴 《梧桐雨》第二折:“请娘娘登盘演一回《霓裳》之舞……[正旦做舞][众乐撺掇科]”

撺掇【例句】

他们撺掇别人到牙医生那儿去。

与其撺掇管家重建他将予以同情的生活,他宁可孤独的奉陪自己的思想。

如果你以为我是在梅尔夫人的撺掇下订婚的,那你完全错了。

别的孩子撺掇他去打架。

3. 社戏好在哪里作文600字

撺掇的主要意思是挑唆、怂恿。

撺掇 cuān duō

怂恿。《西游记》第三十回:“他怪我撺掇师父念‘紧箍儿咒’。” 鲁迅 《呐喊·社戏》:“十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。”

催逼;催促。 金董解元 《西厢记诸宫调》卷二:“遂唤几箇小偻儸,传令教撺掇,隔着山门厉声叫:‘满寺里僧人听呵……得 莺莺 后便退干戈,不得后目前生祸。’”

张罗,安排。《醒世姻缘传》第十九回:“一时庄家忙动,仗赖你娘子又好在厨房撺掇。”

帮助。《水浒传》第二六回:“ 王婆 和那妇人谢道:‘难得 何九叔 撺掇,回家一发相谢。’”

古典戏曲乐器演奏术语。 元 白朴 《梧桐雨》第二折:“请娘娘登盘演一回《霓裳》之舞……[正旦做舞][众乐撺掇科]”

撺掇【例句】

他们撺掇别人到牙医生那儿去。

与其撺掇管家重建他将予以同情的生活,他宁可孤独的奉陪自己的思想。

如果你以为我是在梅尔夫人的撺掇下订婚的,那你完全错了。

别的孩子撺掇他去打架。

4. 社戏好在哪里手法

《社戏》的题目放在戏上,按理说该写戏,但文章真正写看戏的内容并不多.用大量篇幅写了我对平桥村的热爱(以为是“乐土”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧豆、吃豆和事后谈豆等事.这样花笔墨写,非但没有离题,而是紧扣主题的.因为《社戏》并不是专门为了写看戏的,而是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情,歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干.课文的主题就是:

通过“我”与农村孩子看社戏前后的故事的叙述,赞美农民及农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,表现了作者热爱劳动人民的真挚的思想感情.

正因为如此,戏的内容写得并不多(甚至并没有写出戏究竟好在哪里,相反倒写了许多对戏不满的内容),围绕看戏,选取了一些戏外的生活素材,这些材料都是集中反映主题思想的.由此我们可以得出结论:

主题是文章的灵魂,是统率材料的;材料是为表达主题服务的.

5. 社戏的戏好在哪

1.绍兴的祭社,为行按照绍兴的民俗,农民在每年播种或收获的季节都要祭祀土地神,每家每户出钱请戏班子表演,一方面是作为拜神祈福的封建习俗,另一方面为作为娱乐大众的活动。社戏一般在庙台上临时搭建,一种是建于庙宇大殿前的天井内,另一种筑于庙门的水上舞台,或称“水台”,观众可坐在船上看戏。这样学生就不难理解课文中“我们都挤在船头上看打仗”的意思了。

社戏的举办是为了让“天、地、人、神”之间和谐,保持人与自然、人与社会、人与人际关系的和谐;在农村组织社戏的特点是自上而下,按照长幼尊卑的等级秩序安排剧目的目的是强化家族权威;将鬼神加入到农民思想中,有利于调节和管理农村事务。

二、社戏中的婚礼习俗

《社戏》中写道:“那时我的祖母虽然还康健,但母亲也分担了些家务,所以夏期便不能多日归省了。”许慎《说文解字》解释为:归,女嫁也。《礼记·礼运》中“男有分,女有归”的意思是男子能娶妻,女子能嫁人。杜甫《新婚别》中也写道“生女有所归,鸡狗亦得将”。古人的封建思想认为女孩生下来是给以后的夫家养的,娘家是自己被寄养的家,而不是真正的家,所以女子出嫁叫做:归。“归”分为两种,一种是归宁,指出嫁女子回家看父母;另一种叫做归省,不限于出嫁女子回家探望父母。

三、社戏中的丧葬习俗

中国人历来讲究慎终追远,清明节扫墓的习俗传承至今,是生命力量最为悠久的民俗事象。《社戏》中出现的出嫁女儿在扫墓完毕后回家和母亲住几日中的“扫墓”是祭祀的一种民俗活动。中国的很多地方对扫墓都很有讲究,家中的男士在坟前摆放祭品、烧纸、焚香、奠酒、行礼;家中有人结婚也要去扫墓告诉祖先家中人丁兴旺。在封建思想当中,祭祀与孝道紧密结合的,后辈不给祖先扫墓,被视为不孝顺的人。

四、社戏中的等级观念

儒家治国的手段是深入人心的等级观念,重视阶级尊卑的三纲五常,用“礼”维护社会秩序,强调尊卑有序。在等级伦理下,个人只有言听计从,毫无公平正义可言。但是,鲁迅笔下的平桥村所展现的是理想中的故乡。《社戏》中有这样一段话“我们都年纪相仿,但论起行辈来,却至少是叔子,有几个太公,因为他们合村同姓,是本家。然而我们是朋友,即使偶尔吵闹起来,打了太公,一村的而老老小小,也决没有一个会想出犯上这两个字来。”平桥村是偏远的海边小村,较少受到世俗 的侵染,这里的人不讲究辈分高低,可以触犯长辈或地位比自己高的人,他们不受礼教的束缚,不分辈分高低,平桥村是一个作者追求的民主、和平、美好的故乡,这里摆脱了封建文化的禁锢,人與人之间相互关爱,和谐融洽。

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