1. 流行钢琴即兴伴奏教学视频
即兴伴奏就是简谱试奏加上左手和弦编配: 右手旋律部分必须做到拿譜就能弹（最重要），不断，节奏不错，旋律清晰，句子分明。而且能随便换至少五个简单的大小调，做到拿到陌生的谱既能弹出来！这得有至少50首通俗曲子以上练习！ 左手建议先弄懂和弦，从简单的一级，五级三‘和弦开始配简单伴奏型，然后学习七和弦，也要有50首流行歌曲的积累，你会掌握一些和弦进行套路，使曲子和声丰满不干瘪！然后学会转调（高级），逐渐掌握键盘！
2. 钢琴即兴伴奏课程
1．指法技巧。初学钢琴即兴伴奏，首先要学会运用科学、合理的指法流畅地弹奏旋律。通常情况下，旋律根据乐句安排指法，较长的句子可以按照歌曲的语气找到呼吸的气口进行分句安排指法。旋律弹奏的指法多种多样。键盘指法大致可以分为六种：顺指法、穿指法、缩指法、越指法、扩指法、同音换指法。一般情况下，要根据乐句的音符连接来安排。这些常用的指法可以帮助我们更加简单、快捷地练习钢琴即兴伴奏。
2．熟悉各大小调的音阶、琶音。要想弹奏好钢琴即兴伴奏，就要对各个大小调位置熟练掌握。同样，这也是钢琴即兴伴奏的优势之处，我们可以根据每个演唱演奏者的不同调性需求来给他们伴奏。钢琴伴奏者要能够熟练地在所有大小调内正确地进行移调，训练将固定调转为首调进行钢琴即兴伴奏的能力。
3．熟悉和弦转位。准确地和弦转位是弹好钢琴即兴伴奏的关键。大部分的和弦转位都是从 I 、 IV 、 V 级开始练习的。一般先练习原位的连接，再练习转位的连接。
3. 《流行钢琴即兴伴奏教程》
钢琴即兴伴奏需要以下基本功：
1、你的钢琴基本功，如果连849都没弹完，是弹不好即兴的。849以上已是最低要求。想到的不能表现出来是很痛苦的！
2、和声知识学的好不好。如果，只会正三、副三，那么你的即兴曲子不会弹的难听，至少不会有逻辑错误。想好听你还必须用点七和弦、九和弦！如果是想即兴流行音乐。还要学会流行音乐和声。
3、深厚的扒谱能力，起初是比较难办的，但你可以找一些流行音乐曲谱来参考，往往曲子上每一小节或乐句都标和声标记。看多了你就行了！
4、最后关键的是你自己要有良好的乐感，这一点很重要！还有一点，完全靠即兴教程是是学不好即兴伴奏的！教程只是一个模式的模子！只能帮你开个头推荐一本书：上音孙维权即兴伴奏教程
4. 流行钢琴即兴伴奏教程
我认为，想要学好钢伴.需要从下面几个方面努力。
一、扎实演奏技巧
钢琴即兴伴奏是一门实践性很强的技术。因此，要弹好即兴伴奏的先决条件，便是具备良好的钢琴演奏水平。
二、丰富的和声知识和很好的听觉
音乐中的和声正如绘画中的色彩一样，对一部作品的成功与否起着决定性的作用。掌握丰富的和声理论知识及具备敏锐的听觉能力对于弹好即兴伴奏来说是至关重要的。
三、熟练掌握多种多样的伴奏织体
假如我们把编配即兴伴奏比喻成做一件衣服，那么选择恰当的和声就如选择一块质地好、颜色好的布料，选择伴奏织体就如挑选衣服的式样。只有布料好看，式样合适，才能做出漂亮的衣服。同样，弹好即兴伴奏也是和声与织体两者完美的结合。
四、熟悉各种调式调性
熟悉键盘上每个调式调性对于任何一个想弹好即兴伴奏的人来说都是十分必要的。如果欠缺了这项条件，那即使你在其他方面都很出色，但由于只会弹C大调，也是“英雄无用武之地”。
五、活跃的创作思维
具有活跃的创作思维对一个从事即兴伴奏的人来说是一个较高的要求，一般初学者难以达到这一点，因此这也成为评价一个即兴伴奏者是否达到优秀标准的重要标志。富有想象力的创作思维能使伴奏变得更生动对演唱也更能起到“锦上添花”的作用。
六、大量的实践经验
即兴伴奏是一门舞台表演艺术，只有通过大量的舞台实践，才能使演奏者真正地吸收从各方面积累的“营养”。一名优秀的伴奏者或伴奏教师一定是在多年的舞台表演中不断总结经验，不断成熟，不断进步的。
5. 钢琴即兴伴奏教学视频教程
是，一般的乐器都不能直接学即兴伴奏，要先练基本功，我小提琴10级至今都不敢给人伴奏，我家一小姐姐钢琴学了6年也没说学即兴伴奏
6. 流行钢琴即兴伴奏教学视频大全
1.任何学习都要打好基础，钢琴的基础基本就是古典钢琴的知识和技能了，大概就是要会识谱，各种音乐记号，节奏型，音程等都要熟练，最好是具备古典钢琴基础，那样上手更快，古典的水平大概就是5级左右基本可以，0基础的话建议一边先从哈农前面几条入手，先把手指肌肉练开，一边可以补一下乐理。
2.和弦的熟练运用，三七九和弦乃至高叠和弦的构成，熟练演奏三七九分解及转位和弦，要练到无论怎么转位都能第一时间反应过来。
3.各种大小调及民族调式的熟练运用，要练到一看到谱就能判断调式调性的能力，这个关系到日后即兴时候应对随时转调已经自己现场即兴作曲选调的能力。
4.各种琶音，音阶熟练演奏，这个一个是练的手上技术，另外一个也是和弦的间接练习方法，对即兴加花十分见效。
5.和声的学习，这个其实应该是跟和弦一起学习，但是这个除了和弦理论还要演奏跟得上，简单来说就是各种和声走向，和声套路，什么样感情色彩的曲适合怎样的和声，除了借用现有的流行和声走向，还可以自己去编配慢慢积累。
6.伴奏织体的积累，平时要多听曲，多扒谱，多去学习别人的曲怎么编配织体，虽然一开始扒，花的时间会比较多，但是慢慢熟练起来就会越来越快高效，也要多思考多尝试，去花时间积累并形成自己的编配风格。
7.找到一位好老师辅导，可以事半功倍
7. 流行音乐钢琴即兴伴奏
就是一四五级分解和弦啊,你会和弦了分解一下不就好了,1,4,5是功能圈,
例如:domisol，dofala，siresol。这是C大调的功能圈
具体的曲子有具体配法，要学了和声才懂的，你要感兴趣你买本和声学教程或即兴伴奏教程自己看看吧，
还有，所有的曲子没有无旋律这种说法啦，你要说没有主旋律，谢谢。
8. 钢琴即兴伴奏入门教程视频
一、具备一定程度的钢琴演奏技巧，是钢琴即兴伴奏的基础 钢琴是一种技艺性很强的乐器，钢琴技巧掌握的好是弹好钢琴即兴伴奏的前提。
因此要加强手指能力的训练，就是平时钢琴练习中必须要做的包括手指的主动性、灵活性和力度训练等。
使手指具备伴奏中所需要的像一些琶音、音阶、和弦、八度等等的技术能力，不至于“心有余力不足”而眼高手低。
笔者认为对于指法的合理运用，应该强调一下，因为这一点很容易被大家忽视，它是连贯地弹奏单旋律的前提。
一开始可以用短小简单的乐曲来训练，合理换指，再拿较长的乐曲练习，从而提高自己合理使用指法的能力。
在掌握钢琴演奏技巧的同时要加强对键盘的熟悉，为移调的训练作准备。
在每天练钢琴技巧前可以先练习一些与钢琴即兴伴奏有关的音节、琶音以及和弦等。
当然钢琴技巧决不等于配奏技巧，前者主要是以机械练习来再现乐曲内容，而后者带有创造性。
二、加强移调能力的培养 “将某一作品的全部或一部分从一个调移至另一个调，叫做移调”。
②在键盘上熟练地弹奏24个大小调的音阶、琶音以及和弦连接，并能快速移调，这是钢琴即兴伴奏的一项必不可少的基本功。
一般老师会让学生把一首配好的歌曲在几个调上反复地练习，目的是为了在歌曲伴奏时能够适应升调或降调的应变能力，不至于由于演唱者不能以原调歌唱时，伴奏束手无策。
移调弹奏能力是即兴伴奏中一项难度较大的技巧，需要长期训练。
笔者认为还未开设即兴伴奏课的年级的同学自己应该先开始训练移调，首先应该熟练24个大小调的音阶，至少应该掌握常用调的音阶、琶音及和弦。
掌握这些技术需要下功夫，可以配合钢琴技术的练习而练习，有意识的用首调概念去练习各个调的音阶、琶音，可以尝试将移调放在短小的旋律中练习。
不过切勿移了右手忘了左手，使用固定调和首调“打架”，变成牛头不对马嘴。
多加练习，相信移调弹奏就不那么难了。
三、合理选配和声 和声是钢琴即兴伴奏中的骨架，和声选配是否恰当，直接影响到整首歌曲演奏处理的合理性、科学性和完整性。
因此如何训练即兴伴奏的选配和声问题，笔者觉得首先应该认真学好和声基础课，掌握最基本的和声编配知识。
在选定和声之间首先应该把调式分析清楚，如果把调式分析错了，那么所用的和声则会有张冠李戴的错误，直接影响弹奏效果。
当然，为旋律设置基本的和声框架和做和声题还是不一样的，我们做和声作业时有很多的条件限制，即兴伴奏时不需要这样。
不然会影响伴奏者对和声的快速反应，关键是解决问题的能力，就是怎么应用。
所以应该先抓住歌曲大的轮廓，用最基础的和声键盘连接，如正三和弦的连接与运用，能掌握柱式、半分解和全分解的音型并扩展。
不过和声进行要合乎常理，大致能保持主旋律的和谐。
刚开始学习时可以在谱面上用笔标出和声进行的级数，练久了就有能力直接在脑中设置。
笔者认为有一个很有效的方法，就是可以多研究学习一些优秀谱例的和声配置、织体手法等，并且可以模仿，也可以从老师和即兴伴奏能力较强的同学那里去“取经”。
以正确的形式使用到自己的作品中，看多了学多了也就储存了很多属于自己的东西。
四、提高听觉及视奏能力 敏锐的听觉能力是钢琴即兴伴奏的灵魂。
在钢琴即兴伴奏设计好和声后，内心应当感觉到整首歌曲伴奏的和声音响。
至少应该能听出自己所配的和声是否有问题，以便下次改进。
因此，笔者提醒大一大二的学弟学妹在平时的视唱练耳中一定要认真学习，自己在课后也要勤加训练。
同时平时在感受与理解音乐时多加留意，多注意其中的和声效果，仔细分辨，提高对和声色彩的敏锐感受以及良好的音乐感觉。
积累多了相信就会看到效果。
视奏能力的高低也体现了一个音乐学习者的音乐综合能力的高低，视奏能力的强弱，对于能否学好钢琴即兴伴奏来说是很关键的。
练习视奏应该结合钢琴技术的学习，在开始学钢琴时，就应该有意识的培养自己这方面的能力。
首先练习把各个调的谱面看熟，仔细看清谱号、调号、音符位置、节奏及变音记号、力度记号等，养成正确、良好的读谱习惯，尽量做到一看到谱子就能马上在键盘上反应出来。
接下来开始熟悉键盘，要加强键盘的直觉感，使眼前有个键盘，看谱上的音符时眼的视线在前，手指弹第一小节时眼睛已看到第二、三小节，心里数拍子保持节拍的稳定和节奏正确。
眼睛看着谱面脱离键盘，手自然就能找到那个要弹奏的键时，视奏能力就慢慢开始加强了。
在低年级的钢琴集体课上，学生可以进行专门针对即兴伴奏的有规律、循序渐进的视奏练习。
学生会因为集体进行而使竞争意识加强，视奏的心态与在课后独自进行大不一样，学习的积极性、主动性都被充分的调动起来，可以使视奏能力的提高更明显。
并且强调自己一旦出现错误也仍旧连接下去，养成流畅弹奏的习惯。
总之，基本功的训练是建立在学好音乐专业各门学科，包括钢琴演奏技术、视唱练耳、和声、作品分析等学科的基础上。
因此，要学好钢琴即兴伴奏就千万不能放松对以上课程的学习，将各种能力综合起来同时训练，那么学好即兴伴奏的基本功后，就为学好即兴伴奏技术打下了坚实的基础。