1. 什么的拔河
拔河比赛即将开始，同学们有的呲牙咧嘴再叫劲，有的双手紧握绳子，还有的摩拳擦掌
2. 什么的拔河填空
拔苗助长 拔腿就跑 拔山举鼎 拔河比赛 拔帜易帜 拔丁抽锲 拔类超群 拔萃出类 拔毛济世 拔地参天 拔刀相向 拔山盖世 拔本塞源
3. 什么的拔河比赛
精彩激烈的拔河赛呵呵呵
4. 难忘的拔河比赛作文
首先从面出发，把同学们到操场上集合的热闹，场内同学的样子进行了深刻的描绘，让读者身临其境，好想加入其中。无论是同学的议论，还是那欢呼足以说明此次拔河比赛给同学们带来的快乐与激动。其次你在文中抓住一个小女生从开始比赛，到跳绳的神态、动作这些细节详细刻画，这个点正是文章要彰显的中心，那种不服输、不放弃，坚持到底的精神已完全展现在我们面前。文章的词汇运用恰到好处，修辞手法使文章妙笔生辉。
文章正面描写与侧面描写相互配合。把这活动的精彩描摹的淋漓尽致.
5. 什么的拔河填动作词
拔河，河水，水果，果实，实话，话说，说明，明白，白色，色彩，彩云，云南，南方，方向，向前，前进，进步，步行，行为，为何，何时，时间，间隔，隔离，离别，别人，人民，民生，生活，活动，动作，作业，业主，主要，要求，求助，助力，力气，气体，体检，检查，查血，血压，压迫，迫切，切菜，菜刀，刀子，子女，女孩，孩儿，儿童，童年，年长，长大。
6. 什么的拔河比赛400字
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。 到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：“使劲儿，加油点，争取成功。”我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：“我们一定能赢过别班，”过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。
“五（5）班与五（4）班比赛。”裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成“柳条”行。我紧张了。比赛即将开始——“bi”哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：“五（5）班加油。”震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。这次比赛输了。但下一次一定赢——“失败乃成功之母。”
7. 什么的拔河比赛作文
在我们成长过程中，会遇到各种各样难忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戏，可能是一次……而我最难忘的就当数上周五举行的拔河比赛了。比赛这天，天气晴朗，阳光明媚，很适合比赛。于是我们六班和三班就在体育老师们的带领下举行了这次拔河比赛。我们一个个陆续来到比赛场地坐好。因为比赛快要开始了，所以两班都在如火如荼地挑选身强力壮的人参加比赛，我可是我们班上的大力士，怎么能不参加呢？挑选完选手后我们两班都整齐地分布在拔河绳的两侧，一个个都摩拳擦掌地准备大显身手，帮自己班赢得比赛。“吡~”比赛开始了。每位选手都用尽全力，想为自己班赢得荣誉。而我更是使出了吃奶的力气使劲地拔。只见拔河绳中红色布条一下左一下右，不分胜负。“啊~~”突然一声尖叫，我们班的同学们都摔倒在地。。三班怎么突然放手啊？真是阴险！我在心里埋怨。可是当我站起来看到眼前的情景惊呆了，原来根本就不是三班突然放手而是拔河绳断了！我不禁苦笑：我们的力气真大啊！就这样拔河比赛在我们的惊讶中结束了。“人多力量大”这五个字出闪现在我的脑海里，是啊，不正是我们那么多人齐心合力地拔，拔河绳才会被我们拔断的吗？虽然这次比赛很普通，但在我眼中它却是最特别也是最让我难忘的。因为它让我明白了“人多力量大”的道理。
8. 什么的拔河比赛作文500字
这幅漫画告诉我们要依靠集体力量才能战胜困难