1. 传统和声学
共振音响有三大特点：
①不同接触界面会有不同听觉感受；
②声音传播是360度远方向性传播；
③声音由固体传播穿透力更强。共振发声技术起源于美国海军声纳探测技术，引进这个声学原理并加以改进，研发了共振音响，通过共振技术使固体介质传播360度无方向性音乐。而传统音响是根据喇叭发出声音的，它不会有360度的传播方向，只是向一个方向传播的，穿透力也不是很强，你离得音响远点或者是站在不同的方向，听到的声音大小有点不一样
2. 实用和声学
都是大学的基础学科。数学系有三个专业方向，纯数学，应用数学，信息与计算科学。是工科类，经济学类，必修课程。物理系包括物理学、应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程、量子信息科学等6个专业。是工程类专业的必修课课，相对来说，数学也是物理的基础。
3. 传统和声学与现代和声学的区别
西方古典和声学理论中，T S D分别代表住功能，下属功能，属功能。
那么s就是建立在下属功能上的和弦。
再说这个2。
和声学体系中，属七和弦第三转位称为二和弦，因此S2表示的就是建立在下属功能上的属七和弦第三转位和弦。
4. 传统和声学考题
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5. 传统和声学有多少和弦
在学习传统和声学的时候，很多同学可能都会注意到和声学中有许多条条框框的法则，其中最著名的莫过于“ 平行五度”和“ 平行八度”的禁止使用了。
那么，在创作的时候，“平行五度”和“平行八度”真的不能使用吗？
01 “平行五度”和“平行八度”是什么？
我们都知道，五度和八度都是音程计量的单位，其中五度又分为减五度、纯五度和增五度，八度则一般不会细分。
这两种音程一般来说都属于协和音程，区别于一些如小二度、小七度等的不协和音程。
而在传统和声学中，“ 平行五度（Parallel Fifths）”和“ 平行八度（Parallel Eighths）”的说法其实都仅限于和声进行的时候。
所谓的平行五度，指的是在和声进行的时候，原本呈五度关系的两个声部在和声变化了之后还是呈五度关系。
而所谓的平行五度，则指的是在和声进行的时候，原本呈八度关系的两个声部在和声变化了之后还是呈八度关系。
当然，如果有两个以上的声部出现这种情况也是属于“平行五度”和“平行八度”的范畴的。
02 为何要禁止“平行五度”和“平行八度”？
传统和声学规定禁止使用“平行五度”和“平行八度”自然是有原因的，不可能平白无故就禁了。
最主要的原因，可能就是五度和八度这两种音程实在是太协和了。协和到即使你把这两种音程从一段曲子中给撤了，可能也不会有多少人能发现。
而像一些不协和音程，如果你把它们给撤了，那么区别就十分明显了。这就像在学校的班级里，一些老实温和的学生往往不会被老师给注意到，反而是一些调皮捣蛋的学生最能吸引人的眼球。
五度和八度的这种特质，使得它们的存在在很多时候都变得无足轻重。而放到和声进行的维度上，它们的这种无足轻重就会使得一些声部似乎变得不存在了一样。
这意思就是说，出现“平行五度”和“平行八度”会弱化曲子的声部感，使原本的两个声部在这个进行中听起来好像变成了一个。
我们知道，传统四部和声的创作特别重视每一个声部独自的作用，而“平行五度”和“平行八度”则会使曲子貌似平白无故地丢了一个声部一样，这明显是一种资源浪费。
03 解禁“平行五度”和“平行八度”
当然，“平行五度”和“平行八度”的禁止是有其局限性的。即使是在西方自己的学院派作曲学科中，这种限制也早已经被打破。
事实上，传统和声规则适用的时期是相当有限的。我们从一些早至巴洛克音乐时期的音乐作品中就能看见一些“平行五度”和“平行八度”的使用，毕竟那些音乐家们可没学过国内音乐专业人手一本的斯波索宾。
而直到浪漫主义音乐末期，乃至现代音乐的开端时，传统和声规则就已经基本丧失了约束力，“平行五度”和“平行八度”不再是不可触碰的禁脔，这时的音乐家们完全是按照创作需求来创作音乐。
而后的一些诸如爵士乐的音乐风格更是变本加厉，在一些本不存在“平行五度”和“平行八度”的地方人为地制造“平行五度”和“平行八度”，比如著名的三全音代理。
我们知道，三全音代理是类似于用降二级七和弦代替属七和弦来进行到主和弦的一种和声手法。以降二代五为例，在这个过程中，我们会看到原本属七和弦如果正常进行到主和弦的话，是可以完美规避平行五度的。
但是，如果用降二级七和弦代替属七和弦的话，我们就会发现，这时的D♭和A♭这两个呈五度关系的音就会解决到同样呈五度关系C和G这两个音上。
这可能就是传说中的没有困难也要制造困难吧。所以说，除了一些风格模仿写作，在以流行爵士和声为主要和声理论的现代流行音乐的创作中，我们完全没必要对“平行五度”和“平行八度”有所忌讳。