1. 流行演唱入门课
学习说唱不是一个很简单的过程
了解说唱分类。
Jazz、POP、Old School、南部、匪帮说唱以及近几年流行起来的Trap rap（陷阱说唱）等等。很多对说唱音乐不了解的人都对说唱有“说唱音乐都是很吵的”这样的误区。当你了解了说唱的分类，你就会明白，说唱可以躁如狂魔，也可以温柔似水。即可表达对世界丑陋的一面的痛斥、批判、甚至憎恶，也可以写出对所爱之人的无限眷恋。被描述的对象有生活的贫民窟一样的底层人，也有穿金戴银满身铜臭味的奢侈人。
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了解说唱术语。
比如freestyle、battle、micpass、flow、punchline等。如果英文好，理解这些词汇并不难。既是自学，就要有学习的主动性。这里就不一一赘述了。
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翻唱。
翻唱是非常重要的一部。学习并唱出别人的歌，从翻唱中积累词汇和flow等等。当然，很多人认为中文说唱很快。相对于一般的流行曲，说唱确实很快，但这不是不能驾驭的速度。当你开始翻唱一首说唱作品的时候，你可能有一点跟不上它的速度。你可以在开始选择一些速度较缓的、节奏感相对更容易掌握的Jazz Hiphop、old school或者POP风格的作品，如蛋堡、性感的拖鞋等歌手的作品，中后期慢慢翻唱一些速度快些的、flow多变的作品，如红花会的作品等。当然，也可以多听听国外的一些说唱作品，如果你韩语、英文也很厉害。
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听伴奏。
翻唱是为了让新手听词，并且模仿。而伴奏则是让小白独立起来的重要的一部分。听伴奏不是左耳朵进右耳朵出，而是要拿出听英语听力的认真度沉入到伴奏里，次数不要少。每一个说唱伴奏，都有很多细节，都赋予了不同意义。所以会听伴奏，会用伴奏，对于后面的freestyle和出歌都非常重要。
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Freestyle即兴说唱。
很多小白说，我说唱还没入门，怎么可能能够freestyle呢？就是因为不会，所以才更需要练习。开一个伴奏，说你想说，可以不必考虑押韵之类的。说的时候，脑袋要不断地联想，可以天南地北，画风清奇，同时脑袋要转动起来不断地思考用什么语言。
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写词和韵脚积累。
如果觉得freestyle驾驭不了，可以将想说的写下来。生活中，工作中，学习中，恋爱中，等等，都能产生出许多的感悟，这些都可以写进你的词里，并尝试配合着伴奏唱出来。
很多大神说，如果是rapper写歌，不必强行押韵，然而不押韵，有时候总觉得少了点什么。一般流行歌的歌词都是押韵的，所以我们记歌词时总觉得朗朗上口很好记忆。而没有旋律的说唱，词的表达尤为重要，所以押韵不可避免的被需要。这时候我们就需要积累韵脚。多看看世界，拓宽视野和知识面，这样你知道的词汇也就更多，写起韵脚来也相对容易很多。韵脚只是给词润色，而词的内容和意义，则更加重要。
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学习说唱不是一个简单的过程，需要不断的学习、练习和创新。
2. 流行演唱课程
如何进行流行音乐和声教学
音乐类院校为社会输送了大批的音乐人才，然而就我国而言，现阶段好多学校在教学过程中都存在的一定的问题，主要体现在教学模式相对比较单一。就流行音乐专业而言，我国目前还处于教学探索时期，教学经验还不是很丰富，相关教学体系也不是十分的完善。从这个角度讲，伯克利音乐学院已经构建了十分健全的流行音乐教学体系。笔者在研究过程中主要关注的是流行音乐和声教学，伯克利音乐学院的和声教材已经使用了很久，教学实践证明该套教材可以很好的辅助学生完成学业。
1伯克利音乐学院和声学教材与传统和声学教材的不同
目前，我国的和声教材主要有两种:第一种是一些国外教材的翻译版本;第二种则是国内教师自己编写的一些教材。上述两种教材的共同点是:对传统和声理论相对比较重视，而且也比较关注一些和弦连接技术。教材中的练习题主要有两类第一类是:以低音为中心，开展一些分部训练;第二类则是和声联系，主要是围绕一些指定旋律曲调展开的。笔者认为现阶段我国在和声教学中还存在一些不足之处，主要体现在:在教学过程中忽视对学生的实践训练，从而使得学生无法对和声建立更加深入的感受和理解。
伯克利音乐学院在教学中具有一定的特色，为音乐界输送了大批的人才。与我国的和声教材相比，伯克利音乐学院的和声教材具有下述特点:第一，将和声和一些其他音乐基础理论融合到一起，如曲式
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等，从而将在不同音乐学科之间构建了密切的联系;第二，在开展和声教学时，秉持与时俱进的原则，向学生介绍了一些现代和声技术;第三，在教学过程中，重视对学生变通思维的培养;第四，教材中所有的理论都是以流行音乐为中心的。
2对我国目前音乐院校中流行音乐和声教学的启示
现阶段，我国十分关注流行音乐的教学问题，相关院校也开设了一定的专业，比较常见的主要有:流行音乐作曲、流行音乐演唱等。在实际的教学过程中，大部分的院校使用的都是传统教学方式，具体是分为两个阶段:第一阶段，学校会为学生提供传统和声教学;第二阶段，此时学校为学生提供的是流行音乐和声教学以及爵士乐的和声教学。笔者认为，就相关院校而言，改变现有的教学模式是十分有必要的，具体工作可以从下述几个方面开展:
2.1和声学与乐理、曲式等专业基础理论课程的结合
流行音乐有不同的专业分支，如演唱专业和演奏专业，对这些专业的学生来说，目前我国时要教授的一些乐理知识有些过于复杂，可以进行适当的删减。具体来讲主要包括:我国传统的音阶阶名以及一些比较冷门的演奏方法等。因此，笔者认为我国应该对现有的教材进行改版处理，将一些必须要学习的乐理知识和和声教材融合到一起。此外，就曲式而言，也可以将其融入和声教材中。总的说来，学校向学生传授音乐结构和曲式知识，其主要目的是确保学生可以更好的熟悉和掌握基础音乐知识，并为后续的深入学习打下坚实的基础。
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2.2和声学与听觉训练的结合
在音乐教学中，听觉训练是非常关键的，这主要是因为音乐的本质就是一种听觉艺术。在和声教学中，比较重要的两个环节是:第一，和弦;第二，和弦进行。但是，现阶段我国在开展和声教学时，普遍存在的一种现象就是过于重视对基础理论知识的传授，大部分的时间都放在了理论教学中。不太重视对学生的实践教学，从而使得学生的实践能力相对较低，同时也不太重视对学生听觉的训练。具体体现在，在实际的教学过程中，学生不太关注对音响效果的理解。笔者认为在和声教学中，我国应该重视对学生听觉的训练，在训练时可以选择的训练内容是七和弦以及高叠和弦等。
2.3和声学与流行音乐专业的结合
不论哪一种音乐风格，都存在一定的理论支撑。就流行音乐而言，其体系内部存在很多种的风格，这也就表示流行音乐体系中存在多种的和声风格。就伯克利和声教材而言，主要涉及的流行音乐风格主要有两种，第一种是布鲁斯音乐;第二种则是爵士音乐。其实，流行音乐体系中还存在很多其他的风格，如摇滚音乐以及乡村音乐等。因此，在实际的教学中，我国的院校应该注意区分上述四种音乐风格在和声上的不同之处，使得学生能够对它们进行正确的认识和理解。具体教学方法可以是:首先向学生介绍不同音乐风格的一些代表人物;其次，向学生介绍不同音乐风格的和声特色。
2.4创新思想和能力
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目前，在和声教学中，我国使用的比较多的就是传统和声教学模式，该模式已经存在了很长的时间。随着时代的不断发展，流行音乐也在不断的发展。虽然说，追本溯源，现代流行音乐和声的根源是传统和声。但是，在不断的发展中，流行音乐和声也发生了一定的变化。在流行音乐领域，更新换代的速度是非常快的。因此，在和声教学中，教师也应该注意这一点，重视对学生创新能力的培养。
3结语
音乐可以有效的缓解人们的压力，是忙碌日常生活的调节剂。近些年，流行音乐发展迅速，并在音乐领域占据重要地位，研究流行音乐具有重要的现实意义。在本次研究中，笔者为流行音乐和声教学为研究对象，提出了一些提高我国流行音乐和声教学水平的对策。
3. 流行演唱系 学哪些课程
曲艺表演主要学习曲艺表演基础理论知识，掌握相声、快板、评书、小品、魔术、鼓曲演唱、曲艺伴奏等多种曲艺表演艺术形式的基本理论和表演技能，具备较强的舞台表演能力以及准确塑造人物性格、形象的能力，能够登台进行曲艺表演。
专业课程 曲艺概论、曲艺唱腔、曲艺表演(相声、评书、快板、小品等)、曲艺创作、形体训练、台词、剧目等。
4. 流行演唱课程内容
红薯唱法：主要是一种新的唱法。特点是要求声音甜美，甚至散文式甚至完全口语化的歌词也出现过，给通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。
流行唱法的主要特点是完全用真声唱，追求声音自然甜美，感情细腻真实，而且接近生活语言，轻柔自然，歌词一般都比较生活化，歌词通俗易懂。
5. 流行演唱怎么学
唱歌现已是人们的一种爱好，每年各大电视台都在海选一些音乐人才，搜集各地唱歌唱得好的人然后一夜成名，唱歌已成为很多人的爱好，但是想要唱得好，让人喜欢也是很关键的.那如何唱得好呢？唱歌有哪些技巧呢？ 怎么唱歌好听简单的技巧 对于初学者，学唱歌的过程我建议分为三步骤走，
第一步是气息，
第二步是发声，
第三步是咬字。
下面的技巧和方法中不会出现一个专业名词，是针对完全不懂声乐甚至五音不全的学员。 怎么唱歌好听简单的技巧 一、气息 说到气息，很多人又觉得很玄，其实就是你睡觉时的状态。或者你对着镜子，大幅度吸气和呼气时肩膀完全不动，这就基本对了，首先把这个习惯养成(不止唱歌，平时生活都要用这种呼吸)，再用一些技巧练习加强。 怎么唱歌好听简单的技巧 二、发声 在你习惯了用上面气息状态后，我推荐一个最简单的发声练习：用处是把自己的自然音色拉出来，气息要求是一样的，用叹气的感觉自然的去发母音“MA”，可以用手把笑肌抬起来，带着笑的感觉去发声，切记，发声时不要挂上嗓子，把气息叹到胸腔上发出声音，练习途中感觉不舒服的就停止。但是每天都要坚持抽出时间去感受一下这种发声的感觉。练习过程中，口腔的状态尽量保持跟说话一样自然的状态，不过比说话要夸张点：口腔适度张开，软腭适当上抬，喉结处于较低位置，舌头放松平放不后缩，说白了就是打哈欠的感觉。 怎么唱歌好听简单的技巧 三、咬字 其实所有的歌曲的咬字基本上都离不开“开，起，拙，合”这四个咬字的方法，除了极个别的字要需要用到组合的方法，大致上所有的歌曲都通用，唱歌时的某些高音可以靠着这四个咬字的方法去帮助自己唱上高音。 怎么唱歌好听简单的技巧 怎么唱歌好听简单的技巧 1、五音不全 音乐是不分人的，如果有人说自己五音不全，那针对于这种五音不全的人来说，其实根本不是你五音不全，是你个人对音乐没有一种独特的接受能力，就是人家常说的，没有音乐细胞，所以，需要开发这一方面的脑细胞，通常对于这种朋友，一来是平时听得少，二来开口少，三来没投入心思. 2、要学会先听 听歌曲很重要，一是旋律，二是感情，三是气息，四是感觉！很多人光听听就过了，这对于一个要学唱歌的人来说没什么，但是如果你真想唱好歌，那至少你的用心. 3、要学会练 不管是什么歌曲，就算您是天才，您都要练，练指是练气息，练嗓子，练情感，练肺活量，练歌曲.这些东西你必须要练.当然这是指那些专业学习音乐，以及想学学好唱歌的人来说的. 4、运动练习 一般喜欢唱歌的人，如果想让自己的发声清脆悠扬，少不了平时的气息去运动练习，这是基本的身体要求.有了运动，平时吸气吐气才不会那么那么深沉，而且不至于发生气息不长的情况. 5、起音控制 开唱时，就要对这首歌有一点了解，比如它是什么旋律的，应该用什么声段，像比如安静的就用比较柔的声音，比如激昂的就用比较沉与哄亮的声音，以便歌曲高潮部分好掌控发音，不然一会起音错了，一会会把嗓子喊坏. 6、歌曲掌握 有时候不是光念歌词就可以的，也要跟着学会去唱，唱出优美的旋律是这个人对音乐的认识度，看你是否能掌握这首歌，拍子的停息，以及拉长的音，这些都要控制好. 7、旋律练习 不管您是专业的，还是业余爱好者又或者是五音不全的人，如果您想哼唱，那完全可以是开口就唱，如果唱着跑调，那就尽量跟着歌曲练习，把握住旋律.跟着节拍走.不然永远都唱不了，当您掌握了旋律了，那时唱歌的感情也带动了，这时唱出来的特别有感觉，声音也会收放自如.
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6. 流行演唱入门课学什么
流行唱法就是通俗唱法，只是叫法不同而已。如果就唱法而言，相对美声唱法、民族唱法和戏曲唱法而言，可能在入门上相对要求没有那么高，只要耳音没什么问题，嗓子能正常发声就可以唱流行歌曲，但如果作为唱法来讲，想要唱好也并非是一件容易的事情。