1. 流行病学主要用途研究内容
病毒学实验室的作用：对病毒病流行情况进行检测、处理上报和专项分析，主要进行病毒流行病学、分子生物学、病毒培养分离鉴定、病毒病原学、免疫学等方面研究，为病毒病预防与控制提供科学的实验室数据，对喜格-实验室建设方案进行技术指导与支持。
2. 流行病学的研究方法及流行病学的用途
喜欢偏理科的话可以学习流统里的医学统计方向，统计方法的原理之类的是很需要数学基础的，这个方向的研究生毕业的工作选择可以到药企和CRO公司做统计师，参与药物的临床试验，想想自己是否喜欢吧，喜欢的话也是不错的。
不过如果想做统计师，需要考虑未来是否想到大型外企工作，因为现在大型外企的统计师要求很高，都要海外名校的博士，即使是国内的大型药企，也是喜欢有海外背景的硕士和博士，所以如果想走这个方向，条件允许的话最好去国外读硕士，博士。
3. 流行病学的主要研究对象是什么
流行病学（epidemiology）是研究特定人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。它是预防医学的一个重要组成部分，是预防医学的基础。
补充资料：
流行病学是人们在不断地同危害人类健康严重的疾病作斗争中发展起来的。早年，传染病在人群中广泛流行，曾给人类带来极大的灾难，人们针对传染病进行深入的流行病学调查研究，采取防制措施。随着主要传染病逐渐得到控制，流行病学又应用于研究非传染病特别是慢性病，如心、脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病及伤、残；此外，流行病学还应用于促进人群的健康状态的研究。因此，流行病学的定义应为：流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并制订防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
4. 流行病学的主要研究内容
流行病学研究方法按照设计类型分为观察法、实验法和数理法三大类。 （1）观察法中又有描述性研究和分析性研究2种设计类型，其中描述性研究主要是描述人群中疾病与健康状况的分布，揭示流行或分布的现象，提供病因线索，提出病因假设，它包括个案报告、现况调查、疾病监测、生态学研究等。分析性研究主要是研究影响分布的因素。检验病因假设，它主要包括病例对照研究和队列研究。 （2）实验法主要是研究评价疾病防治干预措施的效果，可确证病因假设，它可分临床试验和现场试验，后者包括个体试验与群体试验。 （3）数理法主要是通过对分布及其影响因素的研究，建立数学模型来预测疾病流行趋势、描述疾病流行规律、考核疾病防治效果。
5. 流行病学研究的用途是
(一) 医院感控科为医院感染管理委员会的常设办事机构，由主管副院长直接领导，具体负责医院感染预防与控制的管理和业务工作。(二) 负责拟定医院感染管理工作计划及预防和控制医院感染制度、措施，进行医院感染及相关危险因素监测、分析和反馈，进行医院感染状况调查、统计分析，对存在的问题进行持续改进。
(三) 负责对各部门、各科室医院清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理、手卫生规范以及传染病医院感染控制等工作进行监督、指导与考核。
(四) 负责医院感染病例、消毒灭菌效果及重点部门的环境卫生学监测，分析、反馈存在问题，提出控制措施并指导实施。及时向医院领导和医院感染管理委员会报告医院感染控制的最新动态，定期向全院通报。对医院感染暴发事件进行调查分析，提出控制措施并组织实施。
(五) 负责开展全院综合性监测和目标性监测。连续不断地对所有临床科室的全部住院患者和医务人员进行医院感染及其有关危险因素进行监测、分析和反馈，针对存在问题提出控制措施并指导实施。
(六) 发生医院感染暴发流行时，及时向院长、业务副院长以及相关卫生行政部门请示报告；并组织人员进行现场采样和流调，分析原因，迅速采取切实可行的控制措施。
(七) 参与抗菌药物临床应用管理。开展医院耐药菌株的监控和管理工作。负责组织并协调检验科（微生物实验室）、药剂科、医务科及临床相关科室，召开多重耐药管理的多方联席会议，研究、协调解决全院多重耐药菌防控工作中的重大问题，制定和拟定多部门对细菌耐药情况的防控对策和联合干预措施。
(八) 负责对医院各级各类人员进行预防与控制医院感染知识、传染病防治知识和职业卫生安全防护知识进行培训和指导。
(九) 负责对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的准入使用以及使用后的处理进行审核与监管。
(十) 做好医疗废物管理工作，定期对全院各科室医疗废物分类、收集、运送、暂存情况进行(十一) 完成上级和院长交办的其他相关工作。
6. 流行病学主要用途研究内容是
预防科学主要的学习内容包括基础医学，临床医学和公共卫生三部分。基础医学课程主要有解剖学，生理学，生物化学，遗传学，病理学，寄生虫学等等。
临床医学课程主要有内科学，外科学，妇产科学，儿科学，传染病学等等。
公共卫生课程包括卫生统计学，流行病学，环境卫生学，毒理学，职业卫生与职业医学等等。
7. 流行病学主要用途研究内容包括
OR值是比值比，表示疾病与暴露之间关联强度的指标，与相对危险度(RR)类似，指暴露者的疾病危险性为非暴露者的多少倍。
当我们使用病例对照研究(某些衍生类型除外)不能计算发病率，所以也不能计算相对危险度，只能用OR作为反映关联强度的指标。OR>1说明疾病的危险度因暴露而增加，与疾病之间为“正”关联；OR<1说明疾病的危险度因暴露而减少，暴露与疾病之间为“负”关联；OR=1说明疾病与暴露无关联。OR值是关联强度的一个点估计值，即一次研究所计算出来的一次OR值，考虑到抽样误差，可按一定的概率来估计总体OR的范围，即OR的可信区间。一般常计算OR的95%可信区间。
8. 流行病学的研究范围和用途
流行病学个案调查包括：1.一般条件：患者姓名、性别、年龄、详细地址、职业、发病时间、发病地点、初次就诊单位、确诊单位、报告时间和单位。2.临床表现：症状和体征，实验室检测结果。3.流行病学调查：发病前活动范围、饮食、饮水、接种史、家庭成员、接触者、人群、疫点消毒、患者隔离、患者排泄物处理等。
一、流行病学的由来：
流行病学又称医学和健康科学，是研究特定人群中疾病和健康状况的分布和决定因素，研究预防和控制疾病、促进健康的策略和措施的科学。它是预防医学的重要组成部分，是预防医学的基础。流行病学是在与危害人类健康的严重疾病的持续斗争中发展起来的。早年，传染病在人群中广泛传播，给人类带来了巨大的灾难。人们对传染病进行了深入的流行病学调查，并采取了预防措施。
二、流行病学特征：
(一)群体特征。流行病学关注的是一个国家或地区人口的健康状况，它往往关注的是大多数人口，而不仅仅是个人的发病率。
(二)以分布特征为出发点。流行病学以疾病的分布为认识疾病的出发点，即通过收集、整理和调查疾病在时间、空间和人群中的分布特征，揭示疾病发生发展的规律，为进一步研究提供线索。
(三)特征比较。比较的思想贯穿于流行病学研究的始终，比较是流行病学研究方法的核心。只有通过比较调查和分析，才能找出疾病的原因或线索。
流行病学是科学和医学教育网络的汇集和整理，研究疾病的分布规律和影响因素，从而探索病因，阐明流行规律，制定预防、控制和消除疾病的对策和措施。这是预防医学的一个重要课题。该研究方法不仅适用于疾病的研究，也适用于预防医学中环境卫生、劳动卫生、食品卫生等各种有害因素对人体健康影响的研究。同时，在临床工作和疗效评价中常采用流行病学分析方法来探索和解决存在的问题。因此，流行病学又称方法论，是基层卫生工作者和乡村医生从事防治工作必不可少的预防医学知识。
9. 流行病学研究的主要用途
医学类科研主要运用和医学相关的知识进行和人类疾病、生命健康程度、药物有效性、流行病预防相关的研究。比如制药，疫苗，器官移植等大众熟知的研究，此外还有康复研究，比如人工制造的可以代替人体自身器官和骨骼的研究都是医学科研。
医院科学研究的任务
按照《全国医院工作条例》规定，医院要开展以提高临床医疗护理水平为主的科研工作。同时，也要积极创造条件开展实验医学和基础理论的研究，引起国内外诊断和治疗的新技术，从而不断提高医疗质量和发展医学科学。
医院科学研究的任务按任务来源、科技活动类型或研究内容可归纳为以下几方面。
（一）按任务来源分类
1.纵向科研任务：是指各级政府主管部门下达的课题、项目。包括国家、部门和专业发展规划中确定的科研任务，或卫生部根据医药卫生事业发展的要求和在防病治病工作中遇到的一些科学技术难点提出的科研课题。如国家及卫生部攻关课题、“八六三”、“九七三”课题、国家自然科学基金课题、各部、省、委、局基金课题等。一般通过择优或招标的方式落实到承担单位，对医院来说，首先要保证这部分任务的落实和实现，各单位要根据自己的优势特点、实验设备条件和科技人员的能力、专长等情况，积极创造条件争取国家任务。
2.横向科研任务：这类研究与开发课题是以横向科技合同为依据的，它主要由企、事业单位委托进行，研究经费一般由委托单位提供。我国开放技术市场以来，这类研究开发课题日益增多，由于它们具有很强的综合性，因此常需要组织跨部门、跨行业、跨系统协作才能完成，要采取积极的态度来承担任务，并列入计划给予保障。
3.自由选题：是根据学科发展和科技人员的专长，结合医疗卫生工作的实际需要，由科技人员自己提出的研究课题。其一部分经过评议、审批等程序，由所在单位给以资助立题，如院、所基金等。另一部分是科技人员根据自己的兴趣或是在科研、教学和医疗实践中遇到的实际问题而自行研究的课题。自选课题只要有创新的学术思想，很可能发展成重大科研课题，具有很强的储备性质。因此，应充分重视自选课题，并积极创造条件给予支持和扶植。
（二）按科技活动类型分类
由于申报课题的途径不同，有必要按联合国科教文组织对科技活动的研究类别进行分类。
1.基础研究。是以认识自然现象，探索自然规律为目的，没有或者只有笼统的社会应用设想的研究活动。这类研究探索性强，研究周期长，对研究手段要求高，研究的结果常是一些科学发现，对广泛的科学领域产生影响，常常说明广泛的真理，成为普遍的原则、理论或定律。医学基础研究是探索和认识生命活动的基本规律，探索和揭示疾病发生、发展和转归的一般规律，从而对医疗、预防的技术提供科学理论根据，指导医学科学实践。
2.应用研究。主要针对某个特定的有实际应用价值的目标开展的研究。它常运用基础研究的成果，具体地研究如何利用和改造自然的手段和方法，研究各种技术中的实际问题。如疾病诊断、治疗和预防方法的研究，新药物、新生物制品、新医疗技术及设备的研究等等。
3.发展研究。也称开发研究，是运用基础研究和应用研究的知识，推广新材料、新产品、新设计、新流程和新方法，或对之进行重大的、实质性改进的创造活动。它和前两种研究的区别在于基础研究与应用研究是为了增加和扩大科学技术知识，而开发研究则主要是为了推广和开辟新的应用。
以上三类研究互相补充，互相促进并可互相转化。基础研究是应用研究的基础，应用研究是基础研究的应用。应用、开发研究不仅是对基础研究成果的进一步延续和证实，而且反过来又促进基础研究的发展。
（三）按研究内容分类
1.临床医学研究。包括诊断方法和治疗方法研究。诊断方法研究的目标是向早期、特异、无损伤、微量、准确、快速、简便方向发展，并逐步实现诊断技术的机械化、自动化。治疗方法研究包括药物、手术、放疗、化疗、理疗、体疗、精神心理治疗、营养治疗等，目的是安全方便，疗效可靠，且可重复，结合要准确。
临床医学研究还应重视中西医结合的研究工作，我国的中医药学是研究人类生命现象和病理现象的知识体系之一，它的独特理论和独到的防病治病、养生保健的手段，已引起全世界的关注。要努力发展具有中国特色的医药学，运用现代科学研究方法和技术，积极加速和提高中医药科研的进程和水平。
2.预防医学研究。随着医学模式的转变以及“三级预防”学说的提出，医学研究应从单纯治疗型向预防治疗型转变。疾病的早期发现、早期诊断、早期治疗、感染监控、消毒隔离、防止交叉感染、减少合并症、防止急病慢性化以及社会预防、社会保健等都是医院预防医学研究的重要内容。
3.基础医学研究。基础医学研究对于临床医学发展极为重要。如前所述，这些研究可为临床诊断、治疗和预防疾病提供科学的理论依据，它是新技术、新发明的源泉、后盾和先导。特别对承担教学任务的医院来说，基础研究对提高师资学术水平、更新教材、改造旧专业、建立新兴的交叉学科、促进研究生和本科生的培养等方面都起到十分重要的作用。因此，各医院都要积极创造条件，鼓励和支持开展基础医学研究。
4.医院管理研究。医院的管理部门承担着决策、指挥、组织、协调等重要任务，在人、财、物等条件基本相同的情况下，医院的发展和提高很大程度上取决于有效的科学管理和组织能力。在当前市场经济的新形势下，如何深化医院内部体制改革，如何更好地学习和引起先进的管理理论、管理技术和方法，较快地实现管理体制、管理机构的效率化、管理人员的专家化、管理技术的自动化，以及管理方法的科学化、规范化和制度化，如何更好地充分发挥医院的人力、物力、财力和各项技术能力的作用，同时是医学研究的重要内容之一。