1. 蕉叶微风钢琴谱
●晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也 ----陶渊明《桃花源记》
2. 蕉叶微风五线谱
这首歌的诗意萦绕在他清风般温柔的声音里，让人想起了“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的美好，淡淡的情愫，都藏在歌里诗里的朦胧之间，这个你，也许，是白鹭先生的她，也许，是歌里旅人的她。
喜欢他吹口琴的样子，悠扬的口琴声，把人带到微风的湖边，夕阳下，是桥头飞过归家的白鹭。没有复杂的旋律，只是他淡淡的叙述。一切温柔至极，如沐春风，可是细细听，却又能够听出，那藏在歌里的炽烈——“让我偏执坠入，不管也不顾。让我脱下捆绑，孤绝飞一趟。”
这首《声声慢》用了著名的词牌名做歌名，歌词摘取了两句李清照的经典句子。简短歌词里，蕴藏着一副充满画面感的故事。青砖、白马、山花蕉叶、屋檐雨滴、炊烟袅袅。朗朗上口的旋律和愚青戏曲一般的古老和声，使这首歌细腻之中又有着别样的开阔。
3. 秋叶飘简谱
正确歌名是《我像雪花天上来》，是由晓光作词，徐沛东作曲，中国内地男歌手戴玉强演唱的一首歌曲，歌词：
我像一朵雪花天上来，
总想飘进你的情怀。
可是你的心扉紧锁不开，
让我在外孤独徘徊。
我像一片秋叶在飘零，
多想汇入你的大海。
可是你的眼里写着无奈，
把我的爱浸入浓浓悲哀。
难道我像雪花一朵雪花，
不能获得阳光炽热的爱。
难道我像秋叶一片秋叶，
不能获得春天纯真的爱。
4. 蕉叶微风钢琴曲
“也无风雨也无晴”出自宋代文学家苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》，全句为“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
全文:
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
译文:
三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉，将我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，回去，不管它是风雨还是放晴。
作者:
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，眉州人。北宋诗人、词人，宋代文学家，是豪放派词人的主要代表之一，“唐宋八大家”之一。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆，明白畅达，其诗题材广泛，内容丰富，现存诗3900余首。代表作品有《水调歌头·中秋》、《赤壁赋》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《记承天寺夜游》等。
5. 香蕉鱼钢琴谱
氟环唑不能和碱性农药混用。
醚菌酯氟环唑的特点
1.杀菌谱广、杀菌活性高
醚菌酯氟环唑含有两种不同作用机制的有效成分，可快速有效防治绝大多数果树病害
2.预防和治疗的双重功效
醚菌酯氟环唑能在作物叶片形成气态保护层，延长持效期，特别适合幼果和幼叶的保护；本品能被作物快速吸收，并在体内传导，抑制菌丝的萌发和生长，起治疗和预防作用。
3.叶片增绿、增产功能
醚菌酯氟环唑能提高叶绿素含量，增强光合作用，并能提高作物抗逆性延缓衰老。
4.安全、毒性低
醚菌酯氟环唑属微毒产品，对天敌及水生生物风险小
5.抗性风险低
每年使用3-4次，不容易产生抗药性
注意事项：
1.醚菌酯氟环唑需在推荐作物上使用，其他作物需小面积实验或咨询专业人员。
2.醚菌酯氟环唑可与其他杀虫杀菌剂现混现用，不可与碱性农药混用。
3.醚菌酯氟环唑耐雨水冲刷，施药后2小时下雨不影响药效。
6. 蕉叶微风钢琴曲谱
这首歌的诗意萦绕在他清风般温柔的声音里，让人想起了“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的美好，淡淡的情愫，都藏在歌里诗里的朦胧之间，这个你，也许，是白鹭先生的她，也许，是歌里旅人的她。
喜欢他吹口琴的样子，悠扬的口琴声，把人带到微风的湖边，夕阳下，是桥头飞过归家的白鹭。没有复杂的旋律，只是他淡淡的叙述。一切温柔至极，如沐春风，可是细细听，却又能够听出，那藏在歌里的炽烈——“让我偏执坠入，不管也不顾。让我脱下捆绑，孤绝飞一趟。”
95年出生的崔开潮，似乎能够用歌声征服很多听过他的歌曲的人。有人说他是将唐映枫的才气，陈鸿宇的沉着唱腔集于一身，可偏偏他又带了些许民谣Jam的江湖气，却也有陈粒的豪情万丈，更兼备谢春花的清风自来，很难去定义 很难去贴标签。
这首《声声慢》用了著名的词牌名做歌名，歌词摘取了两句李清照的经典句子。简短歌词里，蕴藏着一副充满画面感的故事。青砖、白马、山花蕉叶、屋檐雨滴、炊烟袅袅。朗朗上口的旋律和愚青戏曲一般的古老和声，使这首歌细腻之中又有着别样的开阔
7. 风与叶子简谱
1、幼儿能够认真观察和理解图片。
2、在老师的帮助下，幼儿根据图片说出诗歌内容。
3、幼儿能有感情的用轻重不同的语气朗诵诗歌《叶子》。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
活动准备
1、四片春夏秋冬有特色的叶子。
2、毛毛虫、蝉儿、卡片、麦苗图片。
3、钢琴。
活动导入
师：小朋友们一年有四个季节，有哪四个季节？（春夏秋冬）其实，每个季节每片叶子都可以连成一句不同的诗歌，什么样的诗歌呢？
活动过程
（一）出示叶子图片，引导幼儿说出图片内容
1、出示春天的叶子和毛毛虫图片。
（1）老师拿着春天的叶子：小朋友们看，这片是春天的叶子，嫩嫩的，绿绿的。
（2）老师拿出毛毛虫图片：小朋友们这是什么动物？（毛毛虫）
（3）把两张图片的叠放在一起：小朋友们猜猜毛毛虫在春天的叶子上干嘛？（引导幼儿思考，发展幼儿想象力）哦，原来啊，毛毛虫在春天的叶子上写日记呢！小朋友们知道日记是什么吗？日记就是小朋友每天把自己想说的话，做过的事情写下来，就成了日记。可是毛毛虫没有手，就用嘴巴写日记。春天的叶子像日记，毛毛虫用嘴巴写日记。
2、出示夏天的叶子和蝉儿的图片。
（1）老师拿着夏天的叶子：夏天到了，叶子长得更茂盛了。
（2）老师拿着蝉儿的图片：这是知了，也叫蝉。它们可爱唱歌啦！
（3）把蝉的图片和夏天的叶子叠在一起：小朋友们想想，蝉儿在夏天的叶子上干嘛呢？（幼儿思考）原来啊，夏天的叶子像歌谱，蝉儿唱了一下午。小朋友们知道歌谱是什么吗？歌就是唱歌的歌，谱就是曲谱的谱，是唱歌的时候用的。
3、出示秋天的叶子和卡片。
（1）老师把秋天的叶子拿出来：秋天到了，很多叶子都黄了。这种像金子一样黄的叶子是秋天的叶子。
（2）那秋天的叶子像什么呢？（幼儿思考，请几个幼儿说说他们的想法）
（3）老师拿出卡片。老师觉得秋天的叶子像卡片，小朋友可以拿着卡片送给自己喜欢的人。风哥哥说要把这片秋天的叶子当做卡片送给云姐姐。
4、冬天的叶子和麦苗图片。
（1）老师拿出冬天的叶子：冬天到了，叶子没有了水分，都落了下来。
（2）拿出麦苗图片：冬天的叶子落下来，落到了农田里，落在了麦苗儿上。冬天的叶子像棉被，麦苗儿在棉被里乖乖睡。
5、老师按顺序把叶子与图片粘在黑板上，叶子在上面，图片在叶子下面，老师一边指着叶子和图片一边诵读诗歌。
春天的叶子像日记，
毛毛虫用嘴巴写日记。
8. 风吹竹叶六年级简谱
你这个问题问得比较笼统，不是因为认证才不会回答[捂脸][捂脸]
哈哈！你看我这该死的脑袋，跑偏了！焦麻了！回到主题。
第一
如果是你家小朋友，建议找当地老师，最好是专业教葫芦丝的，不要教笛子的老师顺带教，那个还是差别大，有的人会跳出来说，哎呀！葫芦丝多简单啊！我吹了6年笛子吹个葫芦丝那不是闭着眼睛的事嘛！
那你还是别跟他学，笛子和葫芦丝气息相反，很多笛子老师技术很牛，来教葫芦丝不见得！傣族音乐还是非常有特色滴！要想把傣味吹出来没个5年吹不出来的，老师都没有傣味，学生怎么学？那是灵魂！
如果你是成年人，工作比较忙，没有太多时间练习，又是以吹奏就行歌曲为主的话，那么我的建议是：
第一把葫芦丝买个好点的，相信我！两百以上，400以下，这里要圈起来划重点，因为葫芦丝的优美音色才能提现得出来！
第二
重视气息练习，气息说来话长，自己查一下，正确的气息对老年葫芦丝爱好者非常好。我经常给他们讲的就是吐纳保健，
第三
葫芦丝指法要熟悉，买本教材，一步步跟着走，不要一开始就想吹曲子，多吹长音，学点装饰音就可以，吹流行曲先看曲子音域范围，流行曲再难在考级里难度就是三级不到，祝你早日学成！
9. 微风吹钢琴谱
Legend of Mermaid 5 5 5 4 3 ,5 6 7 7 7 6 升1 七彩的微风 ,侧著脸轻轻吹佛 6 7 升1 ,6 升1 7 升1 7 6 6 5 想溜走 ,溜到没有纷扰的角落 5 5 5 4 3, 5 6 7 7 7 6 升1 在黎明前夕 ,传来优美ㄉ旋律 6 7 升1 ,6 升1 7 ,7 7 6 7 7 升1 升1 记忆里 ,最美丽 ,最动人的Me lody 5 5 6 7 ,7 6 7 升1 展翅高飞, 尽情遨游, 降6 降6 4 5 6 6 5 5,7 7 6 7 7 7 升1 6 7 1,升1 升1 升1 7 爱上东方蓝色天空 像鸟儿般自由是我所追求 最终的梦 升2 升2 升2 升2 升2 升1 5 升2 升2 升2 升1, 七大海洋七彩的梦幻乐园 升2 升2 升2 升2 升2 升1 升1 7 6 7 升1,6 4 5 6 7 升1 5 5 狂风暴雨也不能轻易改变 ,爱的坚持加上信念 升2 升2 升2 升2 6 7 升1 7 升1 升2 生命从此会不断的蔓延 升2 升2 升2 升2 升2 升1 5 升2 升2 升2 升1, 七种国度七彩的梦幻乐园 升2 升2 升2 升2 升2 升1 升1 7 6 7 升1,6 4 5 6 7 升1 5 5 闭上双眼慢慢地用心体验 ,即使梦也会有终点 升2 升2 升2 升2 升1 7 6 7 升1 就算伤悲也会带著笑脸