1. 流行舞课程介绍
女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备
女2:生命的魅力在那里挥洒,青春的风采在那里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备
女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备()
女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备
2. 流行舞教学
高温瑜伽减局部赘肉 减肥力度:★★★★ 主题动作:拉伸、腹式呼吸等 运动量:400卡路里/小时 很多女人最烦恼的不是过度肥胖,而是局部肥胖。腰部和腹部最容易堆积脂肪。瑜伽是通过头、身、心达到减肥目的的,瑜伽练习在减肥的同时,也能调整人体内分泌系统,即使是初学瑜伽的练习者也不难体会到,瑜伽减肥方式的针对性和有效性。热瑜伽将室内温度设为40度,通过拉伸运动使得肌肉变软,线条变匀称,热量消耗也比普通瑜伽大,出汗使皮肤排除废物的速度加快,每次只需1小时。 健康TIPS:瑜伽适合空腹练习,每周练习二至三次,不宜过多,练习后半个小时内不能洗澡。 钢管舞提升性感指数 减肥力度:★★★★★ 类型:运动减肥 主题动作:杆下劈腿、下胯、杆上攀登、旋转等 运动量:500卡路里/小时 如今的钢管舞已经不仅仅是夜店舞娘的专利,很多明星和白领都对其情有独钟,蔡依林、小S等都纷纷连起了钢管舞,只因其不仅能塑身,还能修炼性感指数。练习钢管舞,你的腰身柔韧度会变得更好,整个人也更有活力和魅惑力。 健康TIPS:学习和联系钢管舞,开始学习基础动作会很难适应,不要追求太完美,动作的标准要按要领勤奋练习。不同场馆或者教练收费标准不同,一般在几百到几千元不等。 跆搏塑形提高身体协调度 减肥力度:★★★★★ 主题动作:冲拳、踢腿等 运动量:600卡路里/小时 跆博Tae-Bo是目前欧美健身房里的最新热点,Tae是跆拳道的缩写,Bo是拳击的缩写。其上肢动作主要参考了拳击的动作特点,而腿部动作则以跆拳道的腿法为基本动作,配合音乐而练,绝不会枯燥。肢体不协调者最好的选择。对瘦腿和瘦腰都有很好的效果,很快就见到小蛮腰。不会反弹,既减肥又塑身。 健康TIPS:因为跆搏的上肢动作比较多,在做完跆搏练习以后,应注意对手臂的拉伸练习。 爵士舞提升魅力指数 减肥力度:★★★★ 主题动作:踢踏、扭动等 减肥秘笈:有氧呼吸、全身血液循环 运动量:320卡路里/小时 每周跳3-5次爵士舞,每次舞蹈时间在30-50分钟,便会塑造出魔鬼身材。主要是锻炼个人的表现力。学了爵士舞后,一举手一投足都会更加协调,进退之间愈发时尚妩媚,可以大大增强个人社交魅力。 健康TIPS:学习爵士舞的费用各家场馆有所不同,一般的俱乐部学完一支成品舞费用大概为200左右。 高尔夫修身 减肥力度:★★★ 类型:运动减肥 主题动作:挥杆、走路等 运动量:270卡路里/小时 都市白领普遍都运动不足以及饮食紊乱,生活和工作压力巨大,肺部的换气和心脏的搏动能力也因此降低,血管的弹力日趋降低。打高尔夫运动不仅可以增强体质,预防疾病,也可以解除巨大的精神压力。 因其走路的距离长,培养了人的毅力,对心脏和下肢都是很好的锻炼,同时高尔夫球场良好的环境和清净的空气极大地愉悦了锻炼者,有利于身体健康。
3. 流行舞培训
流行舞的特点:流行舞就是时尚的代表,特点就是深受大家的喜爱,流行舞的诞生,让很多的人的生活变得丰富了起来,一个舞蹈是不是流行舞,就看是不是大众喜欢的舞蹈,是不是大众会去模仿的舞蹈,这就是流行舞的特点。
流行舞的种类:流行舞就是我们常见并且非常普遍的舞蹈,也是大家非常喜欢的舞蹈,流行舞的种类有很多,如:爵士舞,街舞,拉丁舞,标准舞,都称为流行舞,并且人们的审美都会围绕在流行舞中,吸引更多的人去学习,引领潮流。
4. 流行舞的课程简介
poppin. 这个你说了,靠肌肉震动的区别,另外它的表演更重视局部,范围也小。
Hip hop. 嘻哈风 核心元素是jump、groove和updown 其实hiphop蛮好分的,之所以你觉得难分可能是因为hiphop对商业舞蹈渗透比较广,导致每段舞都有hiphop的元素,都混合了其他舞蹈的元素,所以没经验的话就很难区分。提一点updown是hiphop的东西,其他舞蹈包括jazz都没有这个元素Jazz. 其实jazz也是很好区分的一种舞,jazz是属于很学院派的舞蹈,核心是一系列的turn(转身),还有一些芭蕾的成分,不过今天因为商业化舞蹈的流行,jazz和hiphop深度融合,所以其实很多时候你看到的jazz都是hiphop jazz。
Jazz这种舞最重视的是身体的延伸性 半芭蕾半现代的感觉 比芭蕾更自由但比现代更有约束感Lockin. Lockin全部动作只有20-30个,舞蹈都是在这二三十个动作基础上改编的,Funky style的特点 跳舞有舞台剧的感觉 另外lockin也是对力控要求很高的舞,但是比popping要死Waackin. 甩手舞,urban culture的一部分 动作展现主要集中在胳膊上 一段快速的动作后加一个定格反差 这种舞由于节奏需要一般用disco或者house类舞曲,42拍的速度。
Breakin. 这个应该不用多说了吧?主要就是地板上的旋转、托马斯什么的,看一眼就能和其他舞区分开。
House. 主要是脚步动作,用的同样是42拍音乐,所以速度非常非常快。house的起源和hiphop有渊源,所以很多house的步子同时也能在hiphop中看到。但hiphop用44拍音乐,速度上就比house慢。house蛮不好跳的,主要是累。然后house的律动是由下向上的。Contemporary. 上过课但是不好描述 这个舞我属于入门级别 感觉是一种蛮先锋性的舞蹈 有一丝行为艺术的踪影 同样也是芭蕾和现代舞的结合,但是跟jazz又不同,Jazz像是芭蕾的骨,用现代舞的形式跳出来,这个有点像现代舞为骨,加了芭蕾的特点。我个人更喜欢动作更圆滑流畅的lyrical。
Reggae. 起源于牙买加但是发扬光大于加勒比海。
reggae有两种,reggae是一种,dancehall又是一种。可能不同地方有不同的名称,但是分成两种总是没错的,前者轻松休闲,男女皆宜,有sexy的成分但其实都是很欢快很戏谑的,跳起来很开心,节奏也不快,要我说这就是一种沙滩广场舞。
后者的话就主要是夜店表演风了,极尽诱惑之能,想象一下钢管女郎就知道了,因此故称dancehell。
介于两者之间的,可以称为reggaeton,sean paul、daddy yankee这样的拉美歌手MV中比比皆是。
reggaeton加了很多sexy的成分,没有reggae那种阳光欢乐的成分,速度也上去了,算是很商业化的舞蹈,适合MV。
这三者动作比较相通,都是起源于非洲舞、土著舞,所以野性的特点非常明显。给个提示学reggae动作幅度要大要夸张,sexy的感觉来源于又大又夸张的动作,故意往sexy的感觉跳很容易会变成东施效颦,尤其是韩舞女团那类的sexy...其实这种舞不太适合亚洲人和白人跳,首先本来就是非洲舞,文化上的感觉你模仿不来,其次人家黑人屁股大腿大,人家晃晃屁股来个马达电臀是波涛汹涌的维纳斯,亚洲人没那个身材条件,跳个马达电臀更像DG小姐。。。
5. 少儿流行舞课程介绍
小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。
《小学综合素质》主要内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块。
五大模块内容:
①职业理念:教育观、学生观(儿童观)、教师观
②教育法律法规:有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护(幼儿保护)
③教师职业道德规范:教师职业道德、教师职业行为
④文化素养:历史事件、文学文化常识、中外科技发展史、中外文学史、艺术鉴赏等
⑤基本能力:阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力
小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下:
(一)教育基础
1.了解我国小学教育的历史与现状。
2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。
3.了解教育科学研究的基础知识。
4.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。
5.了解有关教育学、心理学的基础知识。
6.理解小学教育的基本特点。
7.掌握小学教育研究的基本方法。
8.掌握教师专业发展的基础知识。
9.能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。
(二)学生指导
1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。
2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。
3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。
4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。
5.掌握指导小学生学习的主要方法。
6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。
7.能够根据小学生学习规律和个体差异,有针对性地指导学生学习。
8.能够遵循小学生身心发展规律,有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作,促进小学生全面、协调发展。
(三)班级管理
1.了解小学班级管理的一般原理。
2.了解小学班主任的基本职责。
3.了解小学班队活动的基本类型。
4.了解小学课外活动的基本知识。
5. 掌握小学班级管理的基本方法。
6.掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。
7.能够针对班级实际和小学生特点,分析班级日常管理中的现象和问题。
8.能够整合各种教育资源,组织有效的班队活动,促进小学生健康成长。
(四)学科知识
1.了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件。
2.了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。
3.掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联。
4.能够针对小学生综合学习的要求,适当整合小学有关学科内容,开展学科教学活动。
(五)教学设计
1.了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤。
2.了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识。
3.了解小学生在不同学习领域的基本认知特点;。
4.了解信息技术与小学教学整合的基本途径和方式。
5.理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响。
6.掌握小学教案设计的基本内容、步骤和要求。
7.能够依据小学生学习规律、小学相关学科课程标准,结合教材特点,合理地确定教学目标、重点和难点,完成指定内容的教案设计。
(六)教学实施
1.了解小学课堂教学情境创设的基本方法。
2.了解小学生学习动机激发的基本方法。
3.了解小学课堂教学组织的形式和策略。
4.了解小学生学习方式的基本类型和小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响。
5.掌握小学课堂教学的基本策略和主要方法。
6.掌握小学课堂教学总结的基本方法。
(七)教学评价
1.了解小学教学评价的基本内容、类型和主要方法。
2.了解小学教师教学反思的基本内容、类型和主要方法,以及教学反思对教师专业发展的作用。
3.能够针对小学课堂教学设计和实施进行恰当评价。
6. 流行舞蹈课程介绍
很多零基础学舞蹈的爱好者都不知道怎么选择适合自己的班级,单色舞蹈最新班型——【入门班】,能够让零基础的你轻松学习,每周都能学到最热门舞蹈!
单色入门班都学些什么呢?下面就带大家一起看下吧?
单色舞蹈常规入门班,课程内容更加细化,每个动作都细致讲解,同时增加基本功的训练时间,让零基础学员打好基础,在学习成品舞的时候,能够理解更透彻,学的更扎实,跳的更好。
7. 流行舞蹈课
我看的话,就是街舞,街舞分很多种,这里面跳最多的是locking,编舞,还有就是breaking,popping,等等,想报舞蹈班,就先报个基础的街舞班
8. 流行舞教学计划
1.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。
2.根据专业特点和人才培养工作需要,四川传媒学院在部分专业中按需设立招考方向(专业后加括号注明),并根据当年教育部和各省(自治区、直辖市)颁布的有关规定执行。
3. 四川传媒学院不限制考生应试外语语种,但考生进校后均以英语为第一外语安排教学,非英语语种的考生须慎重报考。
4.四川传媒学院投放招生计划省份的相关艺术类专业招考方式分为以下三种情况:
(1)未开展专业校考工作的省份和专业:考生只需参加省级统考并取得专业合格成绩;
(2)开展了专业校考工作、且考生生源所在省(市、自治区)未举办省级统考的专业:考生可直接报考四川传媒学院对应专业的校考,并取得校考专业合格成绩;
(3)开展了专业校考工作、且考生生源所在省(市、自治区)举办了省级统考的专业:考生须参加并通过省级统考后方可报考四川传媒学院对应专业的校考,并取得校考专业合格成绩。
5.根据教育部办公厅《关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》和四川省教育厅相关文件精神,经学校招生工作领导小组集体研究决定:2021年四川传媒学院艺术类专业校考一律采用“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的网考方式进行。涉及各省(市、自治区)的招考专业以及报考时间以四川传媒学院官网和公众号发布的公告为准。
四川传媒学院2021年艺术类专业考试内容
1播音与主持艺术专业(总分400分)
形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生身高170CM及以上,女生身高160CM及以上。
(一)播音与主持艺术
1.普通话语音(根据所抽到的题目,正确读出单音节字词、读多音节词语);
2.自备文学作品朗诵(自备文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);
3.话题评述(请在两则信息材料中选取一则,用精炼的语言阐述观点,然后加以评述);
4.自我展示(请用语言进行自我能力展示)。
(二)播音与主持艺术(英汉双语播音方向)
1.中英文稿件朗读(根据所抽题目,正确朗读中英文文稿);
2.中文话题评述(根据所抽题目,用精炼的语言阐述观点,然后进行评述);
3.英文自备文学作品朗诵(自备英文文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);
4.英文话题评述(根据所抽英文话题展开评述,要求语言精炼,表意清楚)。
(三)播音与主持艺术(综艺节目主持方向)
1.普通话语音(根据所抽到的题目,正确读出单音节字词、读出多音节词语);
2.自备文学作品朗诵(自备文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);
3.即兴主持(请根据所抽题目进行现场主持);
4.自我展示(请用语言进行自我能力展示)。
2广播电视编导专业(总分200分)
(一)广播电视编导
1.基本条件考查:形象、气质、形体及语言表达能力展示(时间60秒)。
2.影视声画结合片段构思或影视广告创意:依据给出考试题目(影视声画结合片段或影视广告),进行阐述,要求文字表述具有画面感,并能体现声画交融关系(时间120秒)。
(二)广播电视编导(影视文艺编导方向)
身高要求:男生170CM及以上,女生158CM及以上。
1.形象目测及自我介绍。
2.文艺常识:回答随机抽取的文艺常识题目。
3.才艺展示:自选才艺,内容不限,既可以是音乐类的,如乐器、声乐、舞蹈等,也可以是其他类型,如朗诵、相声、表演等。
4.编讲故事:以抽取到的命题为主题编讲故事。
3戏剧影视文学专业(总分200分)
(一)个人自述
1.请介绍你自己的优、缺点和兴趣爱好、特长等基本情况。
2.请列举十名你最喜欢的中外公众人物,可包含影视导演或明星,说出姓名即可。
3.请列举你最喜欢的影视作品、文学作品,限各十部,说出剧名或书名即可。
4.请结合你所学知识,简要阐述你对学习戏剧影视文学专业的设想。
(二)命题议论、评论
根据抽取到的题目内容,对题目内容进行分析和评论。要求逻辑通顺,主题和内容集中明确。
(三)编讲故事
根据抽取到的考题编讲一个戏剧故事。要求:人物集中,性格突出;情节合理不老套,细节生动,有头有尾;主题思想正确。
4戏剧影视导演专业(总分300分)
(一)戏剧影视导演
1.形象考查:按照提示要求进行自我介绍并完成规定动作;2.综合评述:根据考试题目进行评述;3.命题编讲故事:根据考试题目,构思并讲述一个故事;4.命题单人小品表演:根据考试题目,创作、表演一个单人小品。
(二)戏剧影视导演(新媒体导演方向)
1.才艺展示:不局限于歌、舞、曲艺、戏曲、器乐、非物质文化遗产、传统技艺等。
2.即兴评述:根据指定的题目,进行即兴评述。
3.编讲故事:根据指定题目,进行故事编讲。
(三)戏剧影视导演(导表方向)
1.基本条件展示、自我介绍:根据提示要求进行自我介绍、展示自身条件。
2.文学作品朗诵:自备文学作品朗诵,体裁限定为散文或小说。
3.话剧作品命题评述:抽取一部话剧作品,对其进行分析评述,内容包括但不限于导演阐述、剧本分析、人物分析等。(命题范围:中国近现代话剧及国外经典话剧。参考剧目目录见《北京人民艺术剧院60周年纪念话剧》(视频)、《戏剧鉴赏》傅谨著,北京大学出版社2017.09;《北京人民艺术剧院演出剧本选1952-2012》作者:北京人民艺术剧院,北京出版集团公司2012.05。)
4.关键词故事编讲:随机给出6个关键词,考生自主选择3个关键词,作为道具或关键元素进行故事编讲。
5数字媒体艺术专业(总分200分)
1.面试:形象考察、自我介绍、才艺展示。考试时间:3分钟以内。
2.编讲故事、命题作画(绘画风格不限)二选一。考试时间:编讲故事5分钟以内,作画时间90分钟。
6电影学专业(总分200分)
1.个人自述:自我介绍、阐述对电影学专业的认识。
2.电影联想:根据抽取到的电影海报进行自由联想;角度自选,进行合理化的阐述。
3.编讲故事:根据考试题目,进行故事编讲,要求情节、细节生动精彩,故事结构完整。
7艺术管理(总分200分)(对浙江校考)
1.基本条件及专业认知考查(谈谈对本专业的认识和理解)。
2.会展创意:根据抽取的关键词,对展览或艺术活动的主题及主要内容或流程进行创意构思。
3.即兴评述:根据抽取的题目(影视热点话题或艺术鉴赏考题),对相关话题进行分析评述。
8戏剧影视美术设计(总分200分)
(一)戏剧影视美术设计
1.自我介绍,简单阐述对戏剧影视美术设计专业的认识。2.影视艺术论述:根据影视作品、影视导演、影视美术等内容进行问答。3.场景设计创作:根据所提供文字描述进行场景设计创作,构图形式、工具手法不限,自备白色8开纸张。考试时间:120分钟。
(二)戏剧影视美术设计(影视人物造型设计方向)
1.自我介绍,简单阐述对该专业的认识。2.人物设计基础造型:根据所提供文字描述进行素描绘画创作,构图形式、工具手法不限,自备白色8开纸张。考试时间:120分钟。
9动画专业(总分200分)
1.命题人物动态默写。要求:默写;须造型准确,构图完整;自备白色8开纸张。工具:绘画工具不限。考试时间:180分钟。
2.故事漫画创作。要求:根据命题用4-16幅漫画讲述一个故事,要求着色;自备白色4开纸张。工具:绘画工具不限。考试时间:180分钟。
10艺术与科技专业(总分200分)
1.造型创作:根据所提供题目进行造型创作,构图形式、手法均不限。考试工具:铅笔、炭笔、彩色铅笔、水彩、丙烯、马克笔均可,不允许使用油画颜料。自备白色8开纸张。
2.创作说明:对自己的画作进行说明,可从创作意图、用色、画面构图、主体物与背景的安排等方面进行说明。
11表演专业(总分400分)
(一)表演
形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生身高170CM及以上,女生身高160CM及以上。
1.台词展示:自备台词片段,体裁包括诗歌、散文、小说、寓言、独白。
2.声乐展示:自备清唱曲目,风格题材不限。
3.形体展示:自备一段形体,内容包括但不限于舞蹈、走秀、武术、体操等形式。
4.单人小品:自备单人小品。
(二)表演(影视配音方向)
形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生身高170CM及以上,女生身高160CM及以上。
1.基本身体条件展示。
2.台词展示:自备一段3分钟以内的台词片段,风格题材不限。
3.声乐展示:清唱一首自备曲目片段,风格题材不限。
4.动画片片段配音:配音稿件自备,选择的配音片段中出场人物不少于两人,所有人物配音由考生一人完成。
(三)表演(时尚演艺方向)
身高要求:男生175-193CM,女生163-183CM。
1.基本条件测试:面部形象考察、语言能力考察。
2.形体测试:形体基本情况的观察。
3.台步展示:台步、表现力考核。
4.形体展示:形体或舞蹈的展示。
12音乐学专业(总分400分)
外形要求:考生五官端正、身体健康,女生身高160CM及以上,男生身高170CM及以上。1.自我介绍:须报出身高、体重(自述过程中不得报出姓名、考号)。2.声乐演唱:考生自选1首声乐作品(限民族或美声唱法),作品题材不限,伴奏形式不限,不得使用扩声设备。3.钢琴演奏:自选2首作品进行现场演奏;要求含练习曲一首(车尔尼849难度以上)、乐曲一首(风格不限)。4.视唱:采用抽题考核,一首单声部曲例(一升、一降),含中国民族调式。抽题后练习一分钟开始演唱。5.模唱:随机抽取一条音频进行考核,考生根据所播放的音频进行模唱。
13音乐表演专业(总分400分)
形体要求:考生五官端正、身体健康,女生身高160CM及以上,男生身高170CM及以上。
(一)音乐表演
1. 自我介绍,须报出身高、体重(自述过程中不得报出姓名、考号)。
2.专业演唱:考生自选1首民族或美声声乐作品进行演唱录制,伴奏形式不限;不得使用扩声设备。
3.视唱:采用抽题考核,一首单声部曲例(一升、一降),含中国民族调式。抽题后练习一分钟开始演唱。
4.模唱:随机抽取一条音频进行考核,考生根据所播放的音频进行模唱。
(二)音乐表演(流行演唱方向)
1.自我介绍:身高、体重(自述过程不报姓名、考号)
2.专业演唱:考生自选1首流行演唱作品进行演唱录制,伴奏形式不限,可自弹自唱(弹唱乐器自备),不得使用扩声设备。(曲目风格:流行、爵士、摇滚、布鲁斯、说唱等音乐风格)
3.视唱练耳:采用抽题考核,一首单声部曲例(一升、一降),含中国民族调式。抽题后一分钟开始演唱。
4.模唱:随机抽取一条音频进行考核,考生根据所播放的音频进行模唱。
14录音艺术专业(总分300分)(对浙江校考)
(一)录音艺术(电影电视声音制作方向)
简短自我介绍(考生综合素质介绍,如获奖情况、艺术考级情况等。不得介绍姓名)
1.音乐才艺展示:歌曲演唱或器乐演奏(演奏需背谱)。
2.作品朗诵:自备文学作品普通话朗诵。要求正确理解作品,语言表达统一,基调准确,节奏鲜明。
3.旋律模唱:模仿唱出听到的旋律片段。
4.听声音说画面:随机播放一段电影片段中的声音,根据所听到声音信息,包含语言、音乐、音响,构建出你所能想象出的画面感及情节内容,并用讲述的方式完成表达。
5.看画面说声音:观看一幅有情节的画面,根据画面提供的信息,联想出画面内外的声音,可以包括语言、音乐、音响,并围绕“声音”这一话题串成一个小故事来讲述。
(二)录音艺术(音乐录音与音响导演方向)
简短自我介绍(考生介绍自己的综合素质,如获奖情况、艺术考级情况等。不得说出姓名)
1.音乐才艺展示:歌曲演唱或器乐演奏(考查器乐或声乐表达能力,背谱演奏);
2.视唱:旋律谱例一条(指定曲目,两个升降号以内大调或小调,2/4、3/4、4/4、6/8拍,8-16小节,试题记谱方式为五线谱,考试时看谱演唱);
3.视唱:节奏谱例一条(指定曲目,节奏型包括切分、附点和三连音等,含二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合,考试时看谱演唱);
4.旋律模唱:模仿唱出听到的旋律片段。
15舞蹈编导(总分400分)
身高要求:男生173CM及以上,女生160CM及以上。无明显纹身。
1.自我介绍:需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,是高中生还是艺校生,不得说出姓名。
2.基本功展示:考生着基训服进行柔韧度展示,包括横竖叉、下腰、前旁后搬腿控腿。
3.技术技巧展示:跳、转、翻、控制等单一展示(可选择大跳/横双飞燕/平转/四位转/点翻身/串翻身/控制)。
4.艺术表现力:自备舞蹈作品片段或组合;中国民族民间舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、中国古典舞任选其一,自备伴奏音乐。
5.即兴舞蹈: 考生按播放的音乐进行即兴舞蹈。
16舞蹈表演专业(总分400分)
身高要求:男生身高173CM及以上,女生163CM及以上。无明显纹身。
(一)舞蹈表演(民族民间、现当代舞方向)
1.自我介绍:需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,是高中生还是艺校生,不得说出姓名。2.基本功展示:考生着基训服进行柔韧度展示,包括横竖叉、下腰、前旁后搬腿控腿。3.技术技巧展示:跳、转、翻、控制等单一展示(可选择大跳/横双飞燕/平转/四位转/点翻身/串翻身/控制)或完成综合技巧组合。 4.艺术表现力:自备舞蹈作品片段或组合;中国民族民间舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、中国古典舞、流行舞任选其一,自备伴奏音乐。
(二)舞蹈表演(流行舞方向)
1.自我介绍:需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,不得说出姓名。2.体貌体态展示:考生着基训服,根据提示要求展示自身气质及身体条件。3.专项技术技巧测试:根据提示要求依次完成地面竖叉、地面横叉、下腰、双飞燕(男生)、团身跳(女生)、平转、大跳、个人技术技巧展示等内容。4.舞蹈片段表演:自备不同风格舞蹈片段两段,(不限于breaking、Hip Hip、Locking、Popping、Jazz funk、Urban等舞种,可告知是否原创),时间分别不超过90秒,自备伴奏音乐,并须根据自备片段的风格穿表演服装。
(三)舞蹈表演(体育舞蹈方向)
1.自我介绍:考生需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,不得说出姓名。2.体貌体态展示:考生着基训服,根据提示要求展示自身气质及身体条件。3.专项技术技巧测试:根据提示要求依次完成地面竖叉,地面横叉,下腰、二位转(男生)、四位转(女生)、平转、大跳、劈腿跳(男生)、倒踢紫金冠(女生),以及拉丁舞中的伦巴舞、恰恰舞,摩登舞中的华尔兹基本步展示。4.套路或舞蹈剧目表演:自备套路或舞蹈剧目片段(拉丁舞或摩登舞),时间不超过90秒,自备伴奏音乐,须穿表演服装。
(四)舞蹈表演(健身舞蹈方向)
1.自我介绍:考生需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,不得说出姓名。2.体貌体态展示:考生着基训服,根据提示要求展示自身气质及身体条件。3.专项技术技巧测试:根据提示要求依次完成地面竖叉、地面横叉、下腰、双飞燕(男生)、团身跳(女生)、平转、大跳、个人技术技巧展示等内容。4.套路或舞蹈剧目表演:自备套路或舞蹈剧目片段(不限于民族民间舞、健美操、啦啦操、街舞等舞种),时间不超过90秒,自备伴奏音乐,须穿表演服装。
17影视摄影与制作专业(总分200分)
1.回答问题(内容为影视基础知识)。
2.编讲故事。
3.摄影图片分析。
形貌要求:身体健康,无色盲、无色弱。
18摄影专业(总分200分)
1.形象形体展示:自报体重、身高,展示体位正面、侧面、背面。
2.摄影基础知识:根据抽取到的题目,回答摄影基础知识。
3.摄影综合知识:根据抽取到的题目,回答摄影综合知识。
4.摄影作品分析:根据提供的作品内容和答题要求,从主题思想、艺术内涵和摄影技巧处理等方面分别进行回答。
录取原则
1.学校招生录取工作执行教育部规定的“院校负责,招办监督”的录取体制,在四川省教育厅领导下,参与各省(市、自治区)招生委员会组织的招生录取工作。全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,坚持“公开、公平、公正”的原则,德智体美全面衡量,综合评价,择优录取。
2.招生计划以各省(市、自治区)招生考试主管部门公布为准。
3.学校执行国家规定的加分政策和各省(市、自治区)教育主管部门有关加分或降分投档政策,加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的成绩依据。
4.录取结果将按照教育部和各省(市、自治区)有关要求及规定的形式公布,考生可登陆所在省(市、自治区)招生考试主管部门官方网站查询,也可登陆四川传媒学院招生信息网站查询。
艺体类专业录取原则
1.开展专业校考的广播电视编导、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演、戏剧影视导演(导表方向)、戏剧影视导演(新媒体导演方向)、电影学、艺术管理专业录取原则:考生需高考文化成绩达到生源所在省(市、自治区)录取控制分数线,且专业测试成绩合格,对进档考生按志愿优先原则,分文、理科按高考文化成绩从高到低排序(不分文理科的省份直接按文化成绩综合排序),择优录取;其余开展校考的艺术类专业录取原则:考生需高考文化成绩达到生源所在省(市、自治区)录取控制分数线,且专业测试成绩合格,对进档考生原则上按志愿优先,文理综合排队(个别有特殊要求的省份除外)、根据专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时按文化成绩排序,择优录取。
2.认可省级统考成绩的各相关艺体类专业录取原则按各省级教育考试主管部门制定的原则进行。
9. 流行舞自学
舞蹈队一个人的身体健康很有帮助,也能提升一个人的气质。
流行舞具有广泛的群众性和强烈的自娱性,是浅层审美意识的载体,它包括标准舞、、爵士舞、街舞、拉丁舞、踢踏舞、迪斯科、劲舞等种类繁多的舞蹈。
流行舞现在已经成为一种大众化的舞蹈,适合各个年龄,各个阶层的人群来学习,不论年龄,不分性别,都可以利用跳舞来达到自己的目的,小孩子可以提高身体的协调性,青少年朋友们可以找到自己的兴趣爱好,表现自我。
10. 流行舞网课
两者来源地方不同,kpop舞蹈来源韩国,而爵士舞来源于美国。舞种不同,爵士舞是现代的舞的一种,kpop更像是街舞的形式。流传时间不同,爵士舞从美国黑人运动开始就流行,而kpop则是近几年才开始。
爵士舞是一种节奏快而有活力的舞蹈,并不像古典芭蕾或现代舞是一种内敛的舞蹈。爵士舞最初是非洲舞蹈的延伸。它是由黑人带动在美国流行的,并逐渐演变成美国本土流行的舞蹈。
kpop舞蹈是一种韩国流行舞蹈的一种类型。在韩国流行音乐的早期阶段,它以H.O.T.为代表,反映了年轻人的叛逆心理,代表了很多年轻人的心声。大多数歌曲节奏快,节奏感强,适合跳舞。