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流行音乐方法(流行歌曲教学方法)

1. 流行歌曲教学方法

(1)节奏训练类音乐游戏。

例如“宫格”游戏,可以依据幼儿接受能力分为六宫格或八宫格,是几宫格就拿出几张扑克牌。

扑克牌背面朝上(背面表示空拍),教师可任意把扑克牌翻到正面(正面表示拍手),教师再以固定节拍从头到尾指向扑克牌。

这有助于训练幼儿的反应能力和对节奏的认识。

(2)音准训练类音乐游戏。

在日常生活中,幼儿可以接触到很多和音高有关系的小旋律。

教师可根据幼儿接触到的音高来设置音乐游戏。

例如“纱巾”游戏:准备两条纱巾,由两名幼儿分别抓住纱巾的两头,一个纱巾在上一个纱巾在下,分别规定两个不同的音高,一般都是以5和3开始,因为这两个音比较容易掌握。上面的纱巾为5,下面的纱巾为3。

教师请幼儿轮流当指挥,小指挥指到哪条纱巾其他幼儿就唱哪条纱巾所代表的音高。

幼儿不仅能准确地掌握音高,而且也满足了他们的表现欲。

(3)培养音乐感受力的音乐游戏。

例如“涂鸦”游戏,播放一段旋律起伏较大的音乐,让幼儿准备好纸和笔,在纸上画出所听到音乐的旋律线,由于每名幼儿的音乐感受不一样,因而幼儿的涂鸦也会有所不同。

这既能提高幼儿的音乐感受力又能提高幼儿的自信心。

(4)训练动作与音乐协调类的音乐游戏。

例如“律动”游戏,就是根据所听到的音乐让幼儿用肢体表示出来,如拍手、拍腿、跺脚以及打响指等。

2. 流行音乐教学内容

流行音乐对音乐教育的影响主要表现为对音乐审美心理教学的影响和音乐欣赏教学的影响。由于流行音乐已经成为音乐教育的重要组成部分,其中一些优秀的流行音乐曲目被选入音乐欣赏教学之中。但是,由于流行音乐的队伍并不纯净,其中还包含了许多不太高雅的东西,所以,在某种程度上拉低了学生音乐鉴赏的水平。

3. 流行歌曲怎么教学

教程一、

如何弹出【丑八怪】

所需按动的数字及符号如下:

89+9+9+*+9*+8+99998966787878*9876656568+89+9+9+*+9*+ 8999989 66787878*9 876

教程二、

如何弹出【演员】

所需按动的数字及符号如下:

***-+-*6666787**-+-*777598+++*666648789898989898+**-+-*7777898 +++-666487 7598

教程三、

如何弹出【绅士】

所需按动的数字及符号如下:

+9989+777798836+9989+998989*9+66565636+-977676757988667868+9778988

教程四、

如何弹出【体面 】:89+89+8xx x+988678 6++ 7658678x/x x+89+6 ++++98+89+89+ 8xx x+988678 5 + + 9x88678 5/x7 ++86+678

注意事项

计算器应选用多音的那种,以便弹出相应的音调;再演奏之前应先去了解下该首歌的曲调,熟悉每个段落的掌握

4. 流行歌曲教学方法有哪些

配置和弦方法:

1、决定调性。一首歌曲首先要分清是大调还是小调。一般大调的曲子多以135其中的某一音开始,也多以15其中的某一音结束;小调歌曲则以36开始,以6作结束。

2、和弦初配。以自己较熟悉调的和弦经常出现135这些音,则可断定为大调;即大调的C和小调的Am经常出现135这些音,则可断定为大调;先为歌曲初配和弦,然后通过调的之间的关系转换到实际调上来。

3、先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦。大调为C ,小调为Am。

4、结尾前一小节一般配以属和弦或属七和弦。大调为G 或G7,小调为Em或 E7。

5、属七和弦前如合适的话,最好配下属和弦。大调为F ,小调为Dm。

6、一般而言,和弦的根音按逆行的三五七度进行时为良好进行,而顺行三五七为不良进行。

在初配好的和弦基础上有必要利用音阶上各级和弦的功能寻找代理和弦再度美化和弦:一级和弦,即主和弦C ,是唯一具有决定性和控制性的和弦,所以常用于开头和结尾。二级和弦Dm、D7、Dm7,由于音色接近G7和弦,所以可作G7的先行和弦,使和弦进行地更圆滑。

三级和弦E 、Em和弦是较弱的一种和弦,它通常在一级和弦所占小节太多时用来作一级和弦的代理和弦。四级和弦F建立在音阶第四度音上,它使和弦音色富于变化,被用来联接主和弦及属和弦。五级和弦G 、G7有强烈地向主和弦靠拢的性质,故又称之为导和弦。

六级和弦Am和弦的音色介于一级与四级之间,可用来代理这两种和弦或用来连接两者。

扩展资料:

歌曲结束式和弦配法:

1、大调式(1)C ---Cmaj7 (2)C ---Fm---C (3)C ---bA---C (4)C ---bE---C。

2、小调式(1)Am---Dm6 (2)Am---A。

流行音乐中一般只讲大调的和弦,而很少把小调单独作为一种调式重新定义和弦,因为流行音乐中关系大小调和弦共用的现象十分普遍,如果用经典和声学解释会颠来倒去搞不清。

5. 流行音乐教学方法

先不要急着唱歌,一定要先从简单的发声练习开始:先从 do re mi fa so la si do开始,记住,一定要连贯!练习几天左右,(具体几天是未知的,但一定要练到音准标准,如果不知道音准的话,就唱给你的家人朋友听),就可以开始模仿一些明星唱歌了,(记住,唱歌前一定要练习发声练习)

实唱歌到达一定阶段,可以说,逐渐的少用嗓子.有些人唱歌时,用手压着嗓子,不让嗓子向上,其实是有原因的.但这并不是正确的唱歌方法,因为嗓子如果压低,不向上去的话,就不会唱到开叉,但是若是用手去压,就对嗓子造成一定的影响,并且也起不到实质的效果,而并非是你真正的会唱歌.但并非所有歌都要一定压住嗓子唱,如:同一首歌,女声细调版,就要将嗓子提起才会唱的那么细.

会唱歌的人都知道唱歌是要用气唱,而如何用气就是唱歌好坏的关键.而气却又是从哪来的呢?如何练气呢?其实气是从丹田而发,而提气上冲,嗓子只是过声,并不是用嗓子用力喊,所以嗓子的使用率要比不会唱歌的人少.而从嗓子过气后,冲入脑门,脑门与后脑,以及鼻发生共振,从而达到真正的唱歌.鼻音的大小可自我调整.但脑门的共振却是非常大的,若达到一定阶段,唱久后,脑门就会痛.而吸气却并不需要十分急促,就象闻花香一样,轻轻的切均匀的吸气.

而丹田气,实际上有很多的的锻炼方法,如练武功,每天不停的唱也可以,天天象疯子一样大喊也可以.但我这里是一种大家都没听过的练气方法,用枕头(里面放满沙子)然后放在自己的小肚上,躺下练声,唱歌等...大约不久就会渐渐感觉到自己的丹田气.

下面也是一个比较重要常识,就是唱歌前一定要开腔.所谓开腔就是,如大喊,或是象学声乐那种吊嗓子,也就是从低音到高音...升降调...只有开腔后,嗓子才能达到比较好的状态,否则有时会有种唱不开的感觉.

所谓少用嗓子并非不用嗓子,而是巧用嗓子.嗓子用的巧妙,甚至可以模仿N多人的声音,就想吴克群那种,不过说实话,也许现场版就没那么特象,因为每个人的嗓子斗会有多少限制,并不能达到完全和别人一样的音调.很多地方的那种歌手,都是什么歌都可以唱,并且都很象.但实际上这样并不好,每个人都要有自己的风格.并且模仿别人的同时会伤害自己的风格,所以要坚持自己的风格.

把方法给你说说

首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净

然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的单田

用力使单田鼓起,手要反作用在单田上,要用力

在鼓起的时候要渐渐用力,不要一下鼓起来

从开始用力到用力到极限,大约用五秒钟时间

然后到最强的时候,持续五秒钟

最后,渐渐放松,也不要一下放松,大约五秒时间

整个过程,注意不要呼吸。

这是一个循环,每天这样练功,两个小时,半年的时间

你的唱功一定会很实力,但中间不要停止,特别是第一个星期的七天,一定要坚持下来

练气也不能纯粹追求气流的大小长短,而是要结合“声”来完成。可以经过一些物理的方法来帮助达到一定的目的,但最终目的是找到一种正确的声气结合的“感觉”,用这种感觉来歌唱最舒服、动听。正因为是一种“感觉”所以有的人找了许久也未能撑握,而有的人一个小时已能抓住。有的老师、讲授也知道如何运用自如,但其也不一定知道要传授给学生的是一种正确的歌唱“感觉”,因没有人提出这个理论。但我们只要看的相关书刊或听相关的讲师讲多了就知道,对练气的方法真是五花八门,有各种各样的练习方法,其目的都一样,都可以达到想要的效果,只是时间慢了点,而我们带着要 意识去找那种正确的"声气结合"的感觉当然就快多了,因为我们不是为练气而练气,而是为了寻找歌唱感觉而练气。

第一步,寻找“有气”的感觉。

1、 行楼梯法。你家是否住三楼以上,是,好办,你平时可以边唱歌边上楼,回到家里时候你会感到很累,很“自然地”深吸了一口气,抓住这种“感觉”,下次深吸一口气后,发一个尽可以长的“啊…”音,寻找用气发声的“感觉”,再下次,自然吸气后唱一句自己最喜爱的乐句,寻找用气唱歌的“感觉”。

2、 长音法。吸一口气,自然地发一个“啊…”,尽可能地延长(可以在不同音调上),你忍无可忍了,你就会停下来,接着你就会口鼻一起吸一口气,抓住这种“吸气”的“感觉”。

3、 躺床法。躺在床上,双腿自然放直,双手张开放在腹上,吸一口气,发一长音,忍无可忍时你会停下来并自然鼻口一起深吸气,抓住这种吸气的“感觉”,这时放在腹上的双手也助于你感觉到吸气入腹,然后结合发声练习;这一方法很好,特别是要学民族唱法和美声唱法者,用这一方法更好,要坚持一段时间,直到牢固。

4、 其他一些常用方法。其他一些练声方法中当然也不乏有很多优秀的方法,但假如单纯地把练声从声气结合中分开来练,就不在我的理论之中,不接纳,也不借鉴,如狗喘气法等。

看到这里,请先别往下看,可以选择看一下电影或听听歌,放松一下,要按以上方法练习一段时间后,再学习第二步。

第二步,寻找“够气”的感觉。

经过第一步的学习后,有的性急的朋友就后问,怎么搞的,我不觉得唱歌有怎么不同呀,还没唱两句我就没气了,高音时更没有气,只是吸气多了点。请先别急,等学完本课后你就有一大长进了。

目的“感觉”:尽可能让最少的气(气流)唱出最长最动听的乐句。

1、 拉橡皮条法。找一条50厘米的橡皮条,尽量要有好的弹性。自然站直,双脚分开一脚掌长,左脚稍向前,重心在左脚(座姿要座直),双手拉住橡皮条两端在面前慢慢拉开,至橡皮条将拉尽时放,再重复慢慢拉开。好了,现在来做发声练习。吸一口气,在慢慢拉开橡皮的同时,轻轻发出一个“U”(呜)音,在橡皮将要拉尽时要有气有声保持,在放回橡皮时同时吸气,重复以上练习。注意,声音要保持连惯圆滑,有保持有控制地呼出,始终保持有足够的气支持,尽量不能让肚子瘪下来。反复练习到有“感觉”时,抓住这种感觉来进行唱歌练习。

2、 双手插腰法。自然站直,双脚分开一脚掌长,左脚稍向前,重心在左脚(座姿要座直),双手轻插腰,张口用口鼻一起吸气,然后有控制地把气向前呼出。吸气时感觉到腹部向两边胀起,呼气时尽量还是保持腹部向两边膨胀的“感觉”(只是一种控制的想象),重复练习。现在用“U”(呜)代替呼气。注意,声音要保持连惯圆滑,有保持有控制地呼出,始终保持有足够的气支持,尽量不能让肚子瘪下来。

好了,以上方法看起来简单,但要真的撑握却不容易,要坚持练习,找到正确“感觉”还要巩固,娴熟运用。

6. 流行歌曲技巧教学视频

古风歌曲一般在演唱前都应当沉淀自己的内心,用心的去感受歌去融入这首歌的意境,赋予它本身,可以让人第一感觉所要唱的可能是婉转动听的,让人们得到点赞!

古风歌的技巧其实有很多是流行歌曲中并存的。

转音是可以增强歌曲难度的,好的转音可以完全将所演唱的歌曲提色,有时候演唱一首歌可以自己小小的增添一些转音,可能不会被人发现但是整首歌曲会让别人有一种说不出的与其它歌曲所不同的,这也可以是你个人特色,当然也需要看歌曲,以及你的转音是在哪里,有些歌曲进行改变说不定没有那种岁月沉淀的味道了。

7. 流行歌曲唱歌教学

唱歌现已是人们的一种爱好,每年各大电视台都在海选一些音乐人才,搜集各地唱歌唱得好的人然后一夜成名,唱歌已成为很多人的爱好,但是想要唱得好,让人喜欢也是很关键的.那如何唱得好呢?唱歌有哪些技巧呢? 怎么唱歌好听简单的技巧 对于初学者,学唱歌的过程我建议分为三步骤走,

第一步是气息,

第二步是发声,

第三步是咬字。

下面的技巧和方法中不会出现一个专业名词,是针对完全不懂声乐甚至五音不全的学员。 怎么唱歌好听简单的技巧 一、气息 说到气息,很多人又觉得很玄,其实就是你睡觉时的状态。或者你对着镜子,大幅度吸气和呼气时肩膀完全不动,这就基本对了,首先把这个习惯养成(不止唱歌,平时生活都要用这种呼吸),再用一些技巧练习加强。 怎么唱歌好听简单的技巧 二、发声 在你习惯了用上面气息状态后,我推荐一个最简单的发声练习:用处是把自己的自然音色拉出来,气息要求是一样的,用叹气的感觉自然的去发母音“MA”,可以用手把笑肌抬起来,带着笑的感觉去发声,切记,发声时不要挂上嗓子,把气息叹到胸腔上发出声音,练习途中感觉不舒服的就停止。但是每天都要坚持抽出时间去感受一下这种发声的感觉。练习过程中,口腔的状态尽量保持跟说话一样自然的状态,不过比说话要夸张点:口腔适度张开,软腭适当上抬,喉结处于较低位置,舌头放松平放不后缩,说白了就是打哈欠的感觉。 怎么唱歌好听简单的技巧 三、咬字 其实所有的歌曲的咬字基本上都离不开“开,起,拙,合”这四个咬字的方法,除了极个别的字要需要用到组合的方法,大致上所有的歌曲都通用,唱歌时的某些高音可以靠着这四个咬字的方法去帮助自己唱上高音。 怎么唱歌好听简单的技巧 怎么唱歌好听简单的技巧 1、五音不全 音乐是不分人的,如果有人说自己五音不全,那针对于这种五音不全的人来说,其实根本不是你五音不全,是你个人对音乐没有一种独特的接受能力,就是人家常说的,没有音乐细胞,所以,需要开发这一方面的脑细胞,通常对于这种朋友,一来是平时听得少,二来开口少,三来没投入心思. 2、要学会先听 听歌曲很重要,一是旋律,二是感情,三是气息,四是感觉!很多人光听听就过了,这对于一个要学唱歌的人来说没什么,但是如果你真想唱好歌,那至少你的用心. 3、要学会练 不管是什么歌曲,就算您是天才,您都要练,练指是练气息,练嗓子,练情感,练肺活量,练歌曲.这些东西你必须要练.当然这是指那些专业学习音乐,以及想学学好唱歌的人来说的. 4、运动练习 一般喜欢唱歌的人,如果想让自己的发声清脆悠扬,少不了平时的气息去运动练习,这是基本的身体要求.有了运动,平时吸气吐气才不会那么那么深沉,而且不至于发生气息不长的情况. 5、起音控制 开唱时,就要对这首歌有一点了解,比如它是什么旋律的,应该用什么声段,像比如安静的就用比较柔的声音,比如激昂的就用比较沉与哄亮的声音,以便歌曲高潮部分好掌控发音,不然一会起音错了,一会会把嗓子喊坏. 6、歌曲掌握 有时候不是光念歌词就可以的,也要跟着学会去唱,唱出优美的旋律是这个人对音乐的认识度,看你是否能掌握这首歌,拍子的停息,以及拉长的音,这些都要控制好. 7、旋律练习 不管您是专业的,还是业余爱好者又或者是五音不全的人,如果您想哼唱,那完全可以是开口就唱,如果唱着跑调,那就尽量跟着歌曲练习,把握住旋律.跟着节拍走.不然永远都唱不了,当您掌握了旋律了,那时唱歌的感情也带动了,这时唱出来的特别有感觉,声音也会收放自如.

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8. 流行歌曲教程

九级。

吉他考级一般有10个级别,等级为1到10级,最高为10级。

1、古典一般十级,流行吉他一般九级。分法由各地吉他协会制定。

2、一般都是一首必弹曲和一首自选曲,六级以上加试视奏和即兴内容。

3、歌曲类型按考级教材的级数要求进行就可以。

4、有些地区是按中国音协吉他学会的《考级标准教材》考,有些地区是按王鹰、马鸿的《民谣吉他考级标准教程》来考,还有些省是按自己编写的吉他考级教材来考。

5、六级以上有乐理加试内容,六级以下一般不考乐理。

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