1. 最新的手语舞蹈
1、一人站最前面，两遍分别斜站5人，成角状；
2、站成一排，队形弯成月牙状；
3、围成一圈，调整为爱心状。
4、前五后六，前排站在后排两人的空隙间
2. 最新手语舞蹈教学视频
要要我唱首歌 解解忧伤寂寞要要我倒杯水 许哭口渴要要我陪聊聊 听事款款诉说要要我陪走走 看看窗外美丽景色我能做些 请轻轻告诉我 要我能够 要我拥 都愿做 我能做些 想说愿付 愿受苦 我快乐我快乐 祝福所朋友快乐
3. 最新的手语舞蹈视频
1.单举食指；2.食指加中指；3.尾指、无名指、中指；4、食、中、无名、尾；5、五指齐出；6、拇指加尾指；7、拇指、食指、中指三指指尖并拢；8、拇指、食指相互垂直；9、食指弯曲，指尖与拇指指尖相触。
以上未提到的手指皆处于弯曲并拢4. 最新手语舞蹈视频2019流行
尚九熙何九华小企鹅是学哑语的相声，第一次学企鹅是在2019年相声专场太原站德云社郭德纲从业30年的表演里。
5. 最新的手语舞蹈教程
手势舞，是新近在抖音上兴起的一种舞蹈表现形式。该舞蹈主要用手来表现形态，反应一种生活状态和舞者的思想意识，表演节奏感强烈，从2018年3月起开始火遍网络，引发众人模仿。
因为手势舞不限表演形式，不受年龄限制，也没有特殊要求，更没有进入门槛，已经成为广大艺术爱好者相应模仿的一种艺术表现形式。
6. 最新手语舞蹈视频2021流行
出自，2018年度法治人物颁奖礼主题曲《你是谁》MV新鲜出炉
柳智敏(艺名:KARINA,2000年-),韩国aespa女团成员。 她曾是SM旗下练习生,于2020年成为女团aespa的第二位成员,11月随组合发行单曲《Black Mamba》正式展开活动。曾随组合出演KBS 2TV音乐节目《音乐银行
7. 最新手语舞蹈视频2020流行
手语是一种语言形式，在交往中具有积极的作用：
1、手语的实用性：手语学习有利于听觉障碍者与听觉障碍者、健听人与听觉障碍者之间的沟通。
听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。
为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。 2、手语的重要性： 手语学习是从事聋教育工作的必备条件之一。 聋教育工作者在对听觉障碍者进行思想教育、实施教育教学计划、组织教学、帮助听觉障碍者学习科学文化知识都必须使用手语；利用手语组织校会、班会及各项活动，手语的熟练程度直接影响到教育教学的效果。 总之，手语有其自己的特点和作用。作为听觉障碍者、聋教育工作者和手语研究人员，应正确使用和研究手语，充分发挥其积极作用，使手语真正成为听觉障碍者交际的主要工具，并在听觉障碍者参与社会中发挥更大的作用。
8. 最新的手语舞蹈教学
一玉:
口:一手食指指尖沿嘴划一圈。
中国:一手伸食指，自咽喉布向下顺肩胸部至右腰部划一条线（此是中国旧式服装“长衫”的前襟线，所以以此表示中国）。
一瓦:双手微弯，上下交叠，下面一手不动，上面一手斜着向上一顿一顿移动，如屋瓦形。
顶:左手平伸，掌心向下；右手伸出拇指顶在左手掌心上。
成:一手伸出拇指，在胸前向上举。
家:双手搭成“＾”形，如屋顶状。
都:双手五指微曲，自上向下作弧形移动，表示“全部”、“完全”。
说:一手食指横于嘴前转动几下，表示说话。
国:手指字母“G”的指式。
很大:（一）一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。（二）双手掌心相对，同时向两侧挥动。
其实:（一）手指字母“Q”的指式。（二）一手食、中指相叠，弹打另一手食指。
一个:（一）一手身出食指，其余四指弯曲。（二）左手拇、食指与右手食指搭成“个”字。
家一：
心： 双手拇、食指搭成“心”形，贴于左胸部。 装满
国一：
手：一手拍另一手背。
撑起：双手掌心向下，屈时，自胸前往下一按，上身随之上抬，模仿俯卧撑动作。（可视具体情形模仿撑的动作。)
家家是
最小：（一）一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。（二）一手拇指捏小指指尖。
国国是：
千： 一手食指书空“千”字。
万：一手食指书空“万的最后一笔”（即“万”字笔画的省略）。
家
在：一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。
世界：左手握拳不动，右手五指张开，微曲，绕左拳转动。
的
国在
天地：（一）一手食指指尖朝上，在头上方转一圈。（二）一手食指指尖朝下指一下。
的家
有：一手拇、食指伸直，拇指不动，食指弯动几下。了
强：双手握拳放于胸部，同时向下一顿。
的国
才：一手食指书空“才”字。
有
富：双手伸开，掌心向下，拇指贴于胸前，手指微动几下。
的家国的家住：
在：一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。
心里家的国
以：手指字母“Y”的指式。
和：左手拇、食指相交，如“+”号；右手打手指字母“H”的指式，表示两数相加的结果。
矗立：一手伸食、中指，指尖向下伸直，抵于另一手掌心上。
国是
荣誉:
毅力:
家是
幸福:一手打手指字母“X”的指式，并贴于胸部绕一圈。
的
洋溢:
国的
每:一手食指向上伸直，向旁一顿一顿移动几下。
一:一手身出食指，其余四指弯曲
寸:比划那个寸的长度
土地:（一）一手拇、食、中指互捻，如捻土状。（二）一手食指向下指。
家的
每一个:
足迹:
国与家
连：（一）手指字母“L”与“I”的指式。（二）双手张开，指尖向上，紧靠成一排，象征军队。
在
一起
创造：一手握拳贴于太阳穴旁，然后向外移动，并张开五指。
地球：一手握拳，以腕部为轴心转动一圈，表示地球自转。
的
奇迹：
一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家
国的家住在心里家的国以和矗立
国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢
国的每一寸土地家的每一个足迹
国与家连在一起创造地球的奇迹
国是我的国家是我的家我爱： 一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情。 我的国我爱我的家
国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家
我爱我.........国家
9. 最新手语舞蹈视频完整版
每个人都应该坚持自己的梦想，要学会永不放弃，永不抛弃，因为只有这样，才能在追梦的道路上获得我们想要的一切，才能让我们见证风雨之后的彩虹，你要相信所有有未来的风风雨雨都要让自己去闯荡，人生的道路上，没有更多的坎坷，所以要学会不放弃，才能让我们迎接所有的精彩之处。
10. 最新手语舞蹈谢谢你
感恩是6年级，因为从小学入学到小学生毕业，都是老师的细心教育和培养，成长的路上，没有家人的细心照顾，老师的深情教育和指导，同学们的帮助和友爱，才能得到进步和成长。才会有现在的精彩多恣的世界，我们要感恩我们的父母，感恩老师深情地培养和教育，感谢同学们的相互帮助和友好，总之，要感谢所有为我而付出的人。